神召•救恩•德望勇退 私校反TSA

爭取取消小三TSA（全港性系統評估）風波愈演愈烈，教育局由最初態度強硬表明不撤TSA，到有私校退出TSA後態度才略為軟化，表示會檢討TSA，研究題目的難度及設計，於三個月內提交建議。自家長群組發起取消TSA後，中西區私校救恩學校（小學部）宣布本學年取消TSA，另一位於旺角的私校神召第一小學亦決定本學年起退出小三TSA，而私立名校德望學校（小學部）早於兩年前已退出TSA。今次風波已有兩間學校言退，部分私立小學亦正討論是否繼續應考TSA，相信將有更多私校退出。

7私小退出TSA

所有受政府資助的官津及直資學校必須參加TSA，私立學校則可自行決定是否參與。全港有53間私立小學及23間私立中學，根據教育局的資料，現時有36間私立小學及兩間私立中學參加TSA。自2004年推行TSA以來，有5間私立小學及一間私立中學退出TSA，加上最近退出的救恩學校（小學部）及神召第一小學（只退出小三TSA），累積私立小學應為7間。不過，教育局資料只見數據，未見過往退出的學校名單。

神召第一小學

退出減小三生壓力

自宣布退出小三TSA後，神召第一小學吸引不少家長的注意，本刊專訪了神召第一小學何國萍校長，他透露在上學年底已決定不參加小三TSA，「我們自2004年起一直都有參與TSA，但去年下學期經常聽到私校可自行決定參加與否，知道屬實後我們開始認真討論是否繼續參與TSA，至7月時決定由本學年起取消參與小三TSA，但仍保留小六TSA。」校方取消小三TSA主要想減輕小三學生不必要的壓力，以及老師教學與行政的壓力，增加初小教學的彈性及空間。何校長表示：「試卷愈來愈深，特別是中文科，年紀小的小三學生要面對考試壓力並不適當。加上我們屬於小型學校，只有12位老師，為應付TSA每年要安排評估行政主任、助理評估行政主任，以及中、英文說話能力主考員，安排考試場地及校內代課實在不容易。」直至目前未有家長或學生向他反映TSA的問題，但當宣布取消小三TSA後，家長均表示高興。

保留小六TSA適應公開試

至於仍然保留小六TSA，何校長同意TSA是一個廣泛性對全港小三、小六及中三學生的中英數基本能力的測試，可作為學生完結小學時的階段性基本能力評估，「好似身體檢查，知道我們的畢業生能力是否達標，小三年紀太細難以應付，但小六較成熟可應試。一方面了解我們的教育成果及檢討往後的教學，另一方面也適度地建立小六學生適應公開試的能力。我們並不催谷學生，不會為考TSA而操練，只想知道學生的基本能力是否可以，出來的結果是值得的。小六學生隔年應付TSA及HKAT（中一入學前香港學科測驗，Pre-S.1 HK Attainment Test），可以減輕學生的壓力。」該校小三及小六中英數各科有一本TSA練習，何校長笑說曾有出版社職員問他：「你哋做一本就夠？」校方不主張額外操練，將TSA融入在日常教學中，只需學生認識TSA的基本題型及作答方式便可，反而更重視用多元化的方法去建立學生中英數的基本能力。

14人小班教學

神召第一小學早於1957年創校，至2003年遷往旺角亞皆老街現址，現時全年學費四萬元。學校絕對奉行小班教學，全校一至六年級每級僅設一班，每班14人左右，透過小班的優勢推動教學是該校的最大特色。校舍設於教會大樓內，校內只有6間課室，推行小班一方面地方有限，另一方面基於校方深明小班教學的意義。「根據美國田納西州為期4年的實驗，13至17人小班及22至26人班中，發現13至17人小班能有效提升學習成績。小班令師生關係密切，彼此認識更深入，老師關顧學生的時間更多，學生在課堂上提問及回應的機會亦增加。能力高的學生可愉快積極學習，能力繼續高；能力較弱的學生既可愉快積極學習，同時提升能力。」有家長以為學校如此小班，是招收不少有特殊教育需要（Special Educational Needs，簡稱SEN）的學生，何校長強調該校非特殊教育學校，「既然我們如此小班也希望幫到有輕微SEN的學生，如有讀寫障礙、過度活躍症、專注力不足的學生，但每班只招收兩位左右。」

面見重家長認同

坊間以為學校學生人數少有可能面臨殺校的危機，何校長坦言：「我們的設施不夠別的私小好，最初收生是有困難，又沒經費宣傳，試過小一只有3人。但隨着家長的口碑，他們見到老師教學的用心、學生的成效，收生早已穩定。由開校至今均一直維持一級一班，始終我們用教會資源，地方有限，否則最理想是一級兩班。」事實上學校近年每年收到約120人申請小一，平均約9人競爭一個學額。校方一般面見當中約100位申請人，包括有參加8月下旬學校簡介會的申請人，9月初進行一輪面見。先由兩位老師面見一個家庭約10分鐘，透過對話認識小朋友，了解他們的表達能力；之後由一位老師單獨面見小朋友約20分鐘，內容圍繞小朋友的生活及興趣，也透過小遊戲看他們的基本認知能力，如辨認顏色及水果。另一位老師則繼續與家長傾談，何校長明言最緊要家長認同學校的教育理念，並樂於與學校配合培育學生。

救恩學校（小學部）

機械化評核無助學習

位於西營盤高街的救恩學校（小學部）成為家長群組發起取消TSA後，全港首間退出TSA的學校，家長對學校的決定大表支持，更大讚學校勇敢為學生發聲，認為可令其他學校反思TSA的問題。學校向家長發出的通告表示，取消TSA的決定獲校董會一致支持通過，並列出取消TSA的八大原因，包括認為TSA屬於較機械化的評核模式，對學生的學習沒有明顯裨益；TSA試卷的考核內容題目數目不斷增加，難度亦不斷提升，甚至超出一般學生可應付的範圍；學校需花額外教學時間訓練學生適應TSA題型，增加學生的功課量及學習壓力；教育局一般會在考試後約半年，才向學校發放TSA成績，對小三學生的回饋作用不大，小六學生更已升上中學無從跟進。此外，校方強調即使不參與TSA，對學生升中絕無任何影響，反而可以更專注應付HKAT。自救恩宣布本學年取消TSA後，教育局態度亦不如之前強硬，可說是今次風波的轉捩點。

中西區唯一男女私小

中西區共有4間私立小學，除了救恩外，還有嘉諾撒聖心學校私立部、聖嘉勒小學及聖類斯中學（小學部），救恩是當中唯一的男女校，搶手程度可想而知。救恩下設直屬幼稚園，小一收生90人，約一半學額預留予直屬幼稚園部畢業生，另一半學額招收外校生，今年收到1,700份申請，即使直屬幼稚園生都未必能順利升讀。該校只設一輪面試，家長毋須參與，由3位老師小組面見約8位小朋友50分鐘左右，主要透過傾談及玩遊戲了解小朋友的能力。學校自設校本課程，每堂45分鐘，老師只會花10分鐘時間講解，其餘時間則進行活動、小組討論等，另外每年進行4次學習報告，讓老師和家長了解學生的學習進度。聯繫中學滙基書院（東九龍）每年提供約30個中一學額予救恩畢業生申請，其餘學生則多升讀同區中學，如英華女學校、聖保羅男女中學、聖保羅書院等。

德望兩年前退出

私立名校德望小學暨幼稚園於2013年退出小三及小六的TSA，成為已知的退出私校中，名氣最高的一間，相信私校退出潮將會持續。該校表示已有足夠的校本評核機制，掌握學生的水平及學習情况，故不參與TSA。德望是設有中、小學及幼稚園的女校，小學及幼稚園屬私校，中學則於2002年由津中轉為直資。德望小學每級設5班，多達45人一班，提供225個小一學額，當中約75%取錄直屬幼稚園學生，其餘學額作公開招生，每年吸引逾2,000人報名。作為本地老牌女校，德望推行傳統式教學，着重學生的品德及紀律。

培道發問卷研退

自從三間私校公布退出TSA，陸續傳出有私校正討論是否繼續應考TSA的消息，如九龍城區私校香港培道小學，最近向全校小一至小六生家長發出通告及問卷，調查學生的學習情況。培道於該校facebook專頁鼓勵家長填寫問卷，家長留言對校方做法表示支持，認為學校並沒有操練TSA，亦樂意聽取家長的意見。問卷設13條題目，以不記名方式進行，包括每日做功課、溫習默書及測驗的時間；每學期兩次測驗及一次考試的政策，學生有否足夠時間溫習；同時應付其他測驗或默書，會否感到壓力等。另一方面，有名私校表明會繼續參加TSA，包括拔萃女小學、聖士提反書院附屬小學及保良局蔡繼有學校。

教育局籲官校勿操練TSA

正當私校出現退出潮，有官津校被指操練TSA，為師生帶來壓力。雖然教育局多次強調TSA 成績不會用作篩選學生或將學校分等級，學生毋須額外操練，但早前有報道指部分官校要求家長購買TSA補充練習，予人自打嘴巴之感。近日局方向官校發信，提醒學校檢視功課政策，盡量安排有效能的功課，避免抄寫操練，並與家長保持良好溝通。

●撰文：Irene Lok
●攝影：Clay Lam、溫俊鏘及新傳媒資料室（部分相片由受訪者提供）