英國交流助學生放眼世界 探索文化 培養學生成世界公民組織 學獨立

英國交流入住當地學校

此次英國交流團歷時十天，學生們在出發前已參與了數次的培訓活動，讓他們在身心靈上做好準備，為這趟學習之旅作充足的預備。透過這些預備活動，學生能夠對宗教文化、英語溝通技巧等有初步的了解，提升他們的學習動機和投入度。

在英國的十天中，學生們不僅參觀了當地的名勝古蹟，還入住了當地的學校，體驗英國學生的校園生活。這次旅程的一大亮點是學生以小組形式參與英語課堂，與來自世界各地的學生一起學習。這些跨文化的交流活動讓學生在提升英語水平的同時，學習彼此尊重和包容，認識不同文化的差異。經過這段密集的學習和相處，學生們不僅能夠提高溝通和協作能力，還能培養出更多的國際視野。

走訪英國名勝 放眼世界

在這次英國之行中，吳華彪校長親自帶領學生們參觀了多個英國的歷史文化名勝，當中包括倫敦多間博物館。學生們有機會欣賞到世界各地的藝術品和文物，深入了解人類的歷史發展與不同地區的風俗文化。這些豐富的文化體驗令學生們能夠更深入地思考全球化時代下的文化交流與包容。

在學術方面，英國牛津大學是此行的重要一站，聖紐曼曾於此就讀並任教。學生們漫步於牛津古老的校園內，追尋聖紐曼的足跡，深感這位學識淵博的思想家對教育與信仰的熱忱。這段旅程不僅讓學生重新認識聖紐曼的事蹟，還啟發他們追求真理、增進知識的熱情，激勵他們以聖紐曼為榜樣，在學習與生活中追求卓越。

聖人足跡的深度探索

在英國的旅程中，學生們還特別前往伯明翰市，拜訪聖紐曼的故居。這位十八世紀的神學家與教育家，對宗教與教育的貢獻不可忽視。他推動教會改革的著作至今仍然對全球學術界具有深遠的影響，特別是在高等教育領域。學生們參觀了由聖紐曼創建的聖斐理伯祈禱會及聖堂，深入了解他的宗教思想與信仰實踐，這不僅讓聖人的形象更為生動，也讓學生感受到學術與信仰的緊密聯繫。

增進親子互動的契機

值得一提的是，這次的遊學團不僅是學術與文化的探索，也是加強親子互動的良好契機。學生們在旅途中學會了獨立，並在思念家人的過程中，更懂得感恩與珍惜家庭的支持。多位家長在活動結束後表示，這次活動不僅讓孩子們有了新的學習體驗，也讓家長與子女之間的感情更加親密，親子關係在這次短暫的分離中反而得到了提升。

其中一位家長分享道：「雖然孩子在海外學習，但我們感受到的親密感比平時更多。我們每天都保持聯繫，分享彼此的經歷，這次旅程讓我和孩子的心更近了。」

吳校長認為英國交流助擴展孩子視野

吳校長在總結這次海外交流活動時，表示這次英國之行意義非凡，不僅讓學生拓展了國際視野，還促進了跨文化的交流與合作，並在聖紐曼的足跡中學習到寶貴的精神啟發。吳校長強調，教育的本質在於陪伴學生成長，並引導他們反思自己的優勢與不足，幫助他們訂立清晰的學習與人生目標。

他指出，這次活動對學生的自我認識有極大的幫助，學生們通過與來自不同國家的青年交流，認識到自身的文化優勢，增強了民族自信，並加深了對國家認同感。尋訪聖人的足跡，激發了學生們見賢思齊的願望，鼓勵他們在學術與人格上不斷追求卓越，並為社會與國家作出貢獻。

最後，吳校長特別感謝家長與學生的全力支持，讓這次英國遊學團圓滿成功。他期待未來能有更多類似的活動，讓學生們一步步走向世界，成為具備全球視野和社會責任感的世界公民。