可譽初小推Matatalab編程+DEAR學習計劃 培育孩子成新時代學習小主人
以「DEAR計劃」裝備孩子成學習小主人
可譽(小學部)梁惠芳校長表示：「自2020年起，可譽在小一及小二級開展了DEAR學習計劃，透過四大元素：Daily（每日）、Exploration（探索）、Reflection（反思）、Achievement（成就），積極培育孩子具備成為『學習小主人』的條件。我們設計了閱讀、趣味默書、書法、及運動四大任務，予孩子持之以恆地在家長的陪伴下體驗，旨在希望他們從閱讀中學習知識，從趣默中鞏固所學，並同時從書法及運動任務方面，孕育良好的涵養、正確的價值觀、建立健康的體魄及促進身心靈的和諧。經過三年多的推展，孩子對於在計劃中運用「TEAMS」平台以科技結合實體的混合推行模式，完成各項指派任務，亦漸入佳境，成為常態。有見及此，近年，我們進一步把計劃升級，在內容方面設立DEAR個人學習筆記本、為 26本配合課程的DEAR延伸圖書加入伴讀、共讀等形式、製作DEAR故事書及讓孩子以多元方式表達學習成果；在獎勵方面，繼設立圖書館預約圖書優先證及舉行年度升級嘉許禮後，還推出DEAR系列書籤、駕駛電動車及抓娃娃等等，孩子都投入其中，亦進一步提升了計劃的參與度，可見升級行動見效。這是我們所樂見的，既提高了更多孩子的自主性，又能開展專屬自己的學習，何樂而不為﹖」
以「Matatalab編程小精英計劃」讓學習小主人與時並進
「Dear計劃」推展順利，惟可譽教師團隊精益求精，承着2023至2024年度遷校二十周年紀慶的契機，在主題「創新教學迎未來」及「沉浸式教學系統 iCave」的啟用下，深信孩子的創科學習不應限於操作軟件的層面，而是應該及早裝備好運用VR、AI及編程等創科工具的能力，達到與時並進，使順利過渡至新時代進行自主學習，從而走得更遠，飛得更高。「Matatalab編程小精英計劃」因而應運而生。
可譽電腦科科主任(小學)袁思韻老師説：「Matatalab機械人編程講求思維、邏輯、運算及空間感。當初小級孩子透過『動手做』方式解決Matatalab的遊戲難關期間，『從試驗中糾正錯誤』不免成了反復出現的現象，而這背後正正是自主學習的起步點──『自我嘗試、體驗、發現、歸因、糾正、反覆嘗試』，孩子從當中經歷所汲取經驗及教訓，逐步建立了邁向自主學習的階梯。由於Matatalab機械人的理念與可譽的教育目標能互相配合，故我們決定在「DEAR計劃」的基礎上，以Matatalab機械人編程來強化初小孩子成為學習小主人的條件。」
2023至2024年度起，可譽利用Matatalab機械人及挑選了30位初小級孩子，於課後開展「Matatalab編程小精英計劃」，以作先導。袁老師補充：「在為計劃設計Matatalab機械人課程時，教師團隊集中鑽研怎樣的Matatalab機械人編程課程才可達到可譽致力培育孩子成為新時代下的學習小主人的目標。教師團隊經過與國際奧林匹克青少年創科大賽主辦機構及本校課程主任的專業交流後，我們認為針對孩子需要實戰經驗的特質，以設計生活化情境為本，精心創建一個個有趣的場景，讓他們可在熟悉的環境下帶着問題思考及解難，才是上策。就我們的觀察所見，孩子的學習動機及熱情均大幅提升，亦因而增加了經歷的機會，在編程上漸見進步。」
梁校長強調：「DEAR及Matatalab編程小精英兩個計劃，都是以自主、探索為主導。藉著兩個計劃的共通之處，期望增強孩子對學習的信心、進一步內化知識，更希望在課程中滲入價值觀教育，以達全人教育之效。與此同時，作為「國際青少年創科奧林匹克大賽2024」離島賽區的指定單位，我們多了一份使命感，希望更多孩子能感受到創新科技的力量，因此，我們循惠澤社區的方向著手，決定開展為幼稚園學生度身而設的「Matatalab編程小精英計劃」，希望能做到兩者兼備。於是我們邀請了區內幼稚園學生及家長到校體驗學習參與，開啟編程之門，並同時讓我們的孩子擔任小老師，讓他們施展渾身解數，教授幼稚園學生，從而鞏固、內化知識。計劃大獲好評，嬴得口碑，本校孩子對幼稚園學生的專業指導，獲得家長們及主辦單位的讚許。孩子對自己成為小老師所表現的自信、對幼稚園學生的關愛、了解師長照顧或教導孩子的同理心，都在不知不覺間培養出來，他們的瞬間成長是我們最大的收穫，我們深感欣慰。」
學習小主人在「國際奧林匹克創科大賽2024」展鋒芒證雙計劃運行見效
2023年5月18日，可譽推薦了20位初小級編程小精英牛刀小試，參與「國際奧林匹克創科大賽2024」，以測試運行雙計劃的效果。比賽當天，孩子們表現輕鬆、自信，最終他們奪取了亮麗的成績，囊括了多個分區及全港性獎項。這些豐盛的成果為我們注射了強心針，使我們堅信可譽的「Matatalab編程小精英計劃」與「DEAR學習計劃」雙運行方式，已走在正確的道路上。
展望將來，可譽將透過「STEM計劃全接觸」及「校本電子遊戲式學習及編程平台綜合發展計劃」加以推展Matatalab機械人編程，並持續與DEAR計劃齊頭並進，相輔相成，致力讓可譽孩子蛻變成「新時代學習小主人」，迎接創科新紀元。
