福建中學附屬學校開學行孝道禮＋為父母奉茶剪指甲 設懷孕體驗週

從《孝經》取經 透過傳統思想教化孩子

福建中學附屬學校校長徐區懿華表示，「孝道主題活動」屬三年國際文化視野項目中的其中一項，《孝經》開宗明義：「夫孝，德之本也，教之所由生也。身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。」Eva校長認為，中華傳統文化中，孝為百德之首，惟這一代的父母普遍非常疼愛子女，甚少向他們教導「孝順」這傳統觀念。因此，她建議父母教導子女孝順雙親，而父母亦應以身作則，一同教子女孝順長輩。她希望，藉著「孝道」主題活動喚醒大家對孝的關注，透過熟讀《孝經》，重新探索孝道在品德價值中的重要性。

開學行孝道禮3個活動提升孝心

開學禮進行後，「孝道禮」緊接著開始，校方先邀請學生表演歌曲，引入花木蘭故事，並以花木蘭故事引入本年度「孝道」主題，介紹成立「孝道大使」的目標及使命，以及新學年的全年八項「孝道」活動，包括齊讀孝經、懷孕體驗週（一連三日要孭著個「大肚」在身上）、全校開學向家長承諾改變一個壞習慣、《孝經》問答比賽、舉辦「頌『福』恩‧表孝心」活動、《孝經》背誦比賽、舉辦「孝經故事劇場」，以及「孝順角」 分享孝順好行為或孝順經典故事。接著，校方舉行「孝道大使」委任儀式，各「孝道大使」逐一上台接受徐校長委任，「孝道大使」代表致辭，並邀請全校學生向家長承諾改變一個壞習慣。

活動有3個階段深化孝道

校長徐區懿華介紹說，「開學孝道禮」設計的三項任務，是希望學生懂得體會父母的辛勞和辛酸，透過幫父母「揼骨」向父母表達感恩心；同時父母平日對子女的照顧無微不至，亦希望學生透過為父母剪指甲，向父母表達感恩之心。至於學生向父母奉茶，亦是為人子女向父母表達敬意的傳統文化，希望學生能多加體會。

「孝道」屬新學年的全年活動，校方分為三個學段進行。

第一學段：

目標：讓學生理解「孝」的定義，能熟讀《孝經》金句。
內容：
1.校方會透過影片重溫《論語》 「孝弟也者，其為仁之本」，理解孝敬父母、尊敬師長，就是仁的根本。進而引入「孝」和《孝經》。
2.每月會播出 1-3 條影片，領讀《孝經》的句子和理解意思。
3.在中國文化週舉辦《孝經》問答比賽：以年級為單位進行比賽，每班派出兩位代表比賽，以班際形式分組比拼，快問快答、必答與搶答回合，題目考察學生對於孝經的內容知識。

第二學段：

目標：明白「孝」的重要，能背誦《孝經》金句。
內容：
1.舉辦「頌『福』恩‧表孝心」活動，提供機會讓學生在「敬師日」、「母親節」 及「父親節」期間利用文章、畫作或小禮物等形式表達敬意，教導學生孝順父母、尊師重道的重要性。

2.《孝經》背誦比賽，在班上設立「孝經背誦龍虎榜」，凡主動找班主任背誦孝經內容的學生予以貼紙獎勵，在學期末結算，每班有三位得獎學生。
3.印發《論語》X《孝經》金句合輯紙，鼓勵學生背誦給家長、老師聼，並給予訓輔貼紙獎勵。

第三學段：

目標：應用「孝」的實踐，能建立正確的人生觀。
內容：
1.舉辦「孝經故事劇場」，利用短劇將孝經內容，以生動方式向學生呈現。同時在劇中講述中國傳統廿四孝故事，讓學生明白如何實踐「孝」。
2.在班主任時段利用課室内的「孝順角」(貼飾孝親相片、心意卡等)，邀請學生先進行小組討論分享，再每組派代表分享孝順好行為或孝順經典故事，最後每班選出 3 位「小黃香」、「小孟郊」，在月會時嘉獎並分享感言。

3.與家長學堂 parent academy 小組合作，邀請家長參與「孝親教育」學習工作坊，藉著家長日、全校家長座談會等重要活動，講解學校的孝親教育計劃，呼籲家長給予支持，使其能夠建立重視子女孝親教育的意識及態度。