九龍塘天主教華德學校 41校網穩陣大熱

世襲生佔半

有說看一校之長的風範，即可略知老師及學生的言行。九龍塘天主教華德學校王伯基校長謙謙有禮， 訪問當日所見，學生們亦相當乖巧，不必老師提示，也會主動向來訪者問好。王校長坦言師生的表現確是學校受歡迎的原因之一，「華德出來的學生謹言慎行，待人接物有禮，我們從校友的特質找出『勤、謹、謙、信』作為校訓，而且我們的老師用心教學，對小朋友有愛心，家長是可以留意到。」華德重視與家長的聯繫，早年已成立家長教師會，獲得家長的信任，因此大受世襲生歡迎。「如果父母、兄姊是校友，或兄姊現在華德讀書，家長會善用世襲優勢，增加入讀機會。世襲生人數確實不少，有機會蠶食統一派位學額，但隨着家庭結構改變，這一區一般家庭只有一、兩個小朋友。」王校長說近年統一派位派出50%學額，約超過40位，因此家長毋須過分擔心世襲生壟斷。

新校舍人性化設計

華德於2010年遷入約4,000平方米的新校舍，加上周邊的環境，比例上較傳統千禧校舍大。樓高七層的校舍經過精心構思，加入很多人性化的設計。一般千禧校舍校長室設於地下，教員室則設於七樓，而華德一樓屬行政樓層，校長室、教員室、校務處均設於此樓層，以便學生與教職人員聯繫，王校長對設計亦相當滿意：「家長搵老師方便，有利家校溝通，同時亦方便老師之間的行政溝通。」二樓主要進行文化活動，設電腦室、製片室、常識室、視藝室、音樂室等，三樓則可謂學生的自由空間，包括操場、有蓋操場、圖書館、語言室及健康小食部，至於四至七樓為各年級的課室。每級設有小花圃，即使下雨天學生都有自己的活動空間，不受天氣影響，設計考慮到學生的需要。不過針無兩頭利，王校長坦言：「不是每個位置都有人看管，這個設計不利老師觀察小朋友的行動，但我們有信心小朋友會自律。」而學校範圍設置不少閉路電視，以策安全。

游泳劍擊最耍家

華德重視學生的自學能力，不鼓勵學生過分在成績上操練，反而希望他們在體藝上發展潛能。王校長笑言自己特別喜歡體育項目，卻缺乏藝術天分。他數着學校推廣的體藝活動：「藝術有朗誦、話劇、合唱團、爵士舞等等，每年的視藝展亦會邀請校友參與，體育方面以游泳和劍擊兩項最突出。我們不是要學生成為運動員，以游泳為例，游泳是一種求生技能，學生不應該只在課後才有機會接觸。」華德在四年前已設游泳課，每年均舉辦水運會，是全港少數有自家水運會的學校。而參加游泳班及泳隊的人數愈來愈多，更在校際游泳比賽屢獲佳績，男子乙組於區內奪得團體冠軍。學校逢周三下午設興趣小組，學生一年可參與五至六個興趣班，總結小學六年即可接觸到數十項不同的活動，按學生個人興趣發展所長。華德劍擊隊也是由興趣班開始，再發展成校隊的專業訓練，他們除了不錯過本地劍擊比賽，亦有參加國際性比賽。有別於一般的千禧校舍，學校禮堂設於地下，正正方便進行各式各樣的體藝活動。

自行分配放首位

王校長表明：「在自行分配學位階段，非放華德在首位基本上不作考慮。」教育局不鼓勵學校公布自行分配學位階段的申請人數，校方也不便透露，王校長只表示：「我們在申請人數中見到有競爭。」他指校方跟足教育局指引，不會考核小朋友。至於叩門機會，「通過派位制度入華德的學生都很珍惜學額，不會輕易放棄。叩門位主要來自政府每班可多收兩個學額的機制，名額只在10個以內。」叩門階段設兩部分面試，首先為小組活動，學校安排約10個小朋友一起完成某項目標，如聽故事再討論。「討論題目廣泛，主要看小朋友之間的合作及互動，如小朋友有否領導能力或會否主動提出建議。」第二部分面見人數不定，因應情況接見適合的小朋友及家長，先由小朋友回答，「不考學科知識，主要以傾談形式觀察小朋友的禮貌、態度及自理能力，有機會用到兩文三語。」如小朋友每答一條問題都會先望家長，代表獨立能力較弱，而家長不時「提水」印象分亦打折扣。王校長提到家長需了解學校，「家長同一時間可能去好多學校叩門，他們要知道我們學校的特色、對學校的期望。」

九龍塘天主教華德學校
（Kowloon Tong Bishop Walsh Catholic School）

地址：九龍延文禮士道39號
電話：2337 3768
網址：ktbwcs.edu.hk
學校類別：資助
學生性別：男女
辦學團體：天主教香港教區
宗教：天主教
創校年份：1963年
教學語言：中文（包括普通話）及英文
學校設施： 設24間標準課室，校園包括圖書
館、電腦室、製片室、語言室、視藝室、音樂室、常識室、學生活動中心，以及空中花園、環保角、自學角、童心苗圃、小組教學室。

●撰文：Irene Lok
●攝影：黃大立（ 部分相片由受訪學校提供）