世界閱讀日｜北角循道學校鄭家明校長分享三招助學生愛上閱讀

世界閱讀日辦「書中人物模仿比賽」

對於如何提升孩子的閱讀興趣，鄭校長提供貼士。他認為閱讀是打開孩子學習大門的鑰匙，透過閱讀，孩子們能大量識字、豐富詞匯量，然後是句子的邏輯與結構，接著是如何構思一篇好的文章，到日後的文學創作，都是由廣泛閱讀開始。校長亦認為閱讀也是一種溫柔的力量，讓我們與孩子之間建立生命教育的連繫，啟發孩子的思考與創意。另外，閱讀也是一種學習的深度經歷，透過閱讀，我們能穿越時空，神交古人，期盼未來。遨暢書海世界，既洗滌心靈，也引發奇思妙想。

因此，學校安排了如「書中人物模仿比賽」等活動，讓學生能夠以創意和情感的方式與書本中的人物產生聯繫。這種活動不僅讓學生在閱讀時增加了樂趣，也讓他們能夠更加投入地感受故事的魅力。

家庭對孩子閱讀的影響

此外，鄭校長還提到家庭在孩子閱讀習慣形成中的作用。他引用國際閱讀素養研究（PIRLS）的數據指出，家中的書量和書本的可取得性對孩子的閱讀興趣有顯著影響。更重要的是，家長的閱讀習慣與孩子的閱讀行為呈正相關。鄭校長建議，家長應該定期與孩子一起閱讀，創建一個溫馨的親子閱讀空間，這不僅能增進親子關係，也能激發孩子對閱讀的熱愛。

閱讀與社交的融合

在學校舉辦的「齊齊食雪糕時間」活動中，學生們在享受雪糕的同時，分享彼此讀過的書籍和故事，這種輕鬆愉快的氛圍使得閱讀成為一種社交活動，讓學生能夠在交流中發現新書和新知識，進一步提升了他們對閱讀的興趣。

鄭校長最後表示，學校將持續推廣閱讀，不僅在特殊日子如世界閱讀日，而是將閱讀融入日常教學中，讓學生在生活每一個角落都能感受到書籍的魅力。他希望每個學生都能在閱讀中找到樂趣，並從中獲得成長和啟發。