中華基督教會基協中學辦全港小學生潛能挑戰賽 鼓勵學生發揮潛能
舉辦是次比賽的中華基督教會基協中學,於1963年由加拿大傳教士施得理所創立,多年來著重關愛學生,以服務黃大仙區基層家庭的子女為使命。該校校長羅裕安,從事教育工作近30年,見盡各式各樣的孩子,深信每一位孩子都是神所創造獨一無二的,深信每一個孩子均有不同的恩賜,教育不應以單一把尺衡量一個人的人生,即使學生沒有得到獎項或成績一般,也不等如這孩子較差,最重要是助他們建立自信及體驗成功,故該校舉辦潛能挑戰賽,希望讓未被發掘的孩子,得到成功經驗。
這次比賽分為智育、體藝兩大類別,比賽項目包括有不同的數學、科學及地理遊戲,亦有STEAM的「放水遊戲」,參加者需在有限時間內透過紙作為建造結構的材料承重放水。是次比賽只供小四至小六的高小學生參加,每間學校不限參加人數,獲獎的學生均可獲獎座及證書。
羅校長說,許多學生獲得卓越成績,容易被重視,但有許多學生也有不同潛能,往往因非考首名而被忽略,「孩子是需要被肯定,亦需要等候,他們未必一定如成人所預期的行程般,但我們要信任他們,讓他們成長及發揮潛能。」
基協中學副校長黃煥輝說,該比賽是希望學生可以體驗成功感覺,從而建立自信及肯定自己。「我們相信人有不同潛能、多元智能的教育理念,學術表現只是學生全人發展的其中一個表現。學生成長步伐人人不同,也不需要介意是否贏在起跑線。」他說學校希望透過比賽,鼓勵學生敢於挑戰自我,勇於嘗試和不怕失敗。這次比賽以隊際形式進行,也藉此培養學生的團隊協作、溝通、解難的共通能力,提供同學們一起奮鬥、一起成功的體驗。
同時,活動設新興體育運動,在專業教練指導下,讓家長及學生即場試玩軟式曲棍球、巧固球、芬蘭木柱、地壺球等。羅校長認為,體育能鍛鍊身體,培養意志及從中學習團隊精神,近年出現了不少新興體育項目,特點對參與者要求不會太高,也結合科技元素,適合任何年齡人士參加。
參加這次比賽的小學生表現雀躍,亦令許多小學生建立自信及成功感。聖公會基德小學小六梁凱欣坦言,「在比賽中無想過成功,但最後成功,所以好有滿足感。」她說最初有點緊張,後來全力應戰,與同學一同合作並獲獎,感到很有成功感,她希望將來入讀中學時可以有更多活動及服務學校。獻主會溥仁小學校小五陳洛然、蘇雅倩均在比賽中獲獎,陳洛然坦言自己平時在學校很少獲獎,但今次能在比賽中獲獎,感到很開心。
除了勝出的學生感開心,嗇色園主辦可立小學小六陳靖娜說,雖然她在遊戲沒有取得冠軍,但她仍感到很開心,因為她熱愛表演及唱歌,覺得這活動可發揮音樂潛能。
除了參加者所有得益,基協中學的學生義工同樣獲益良多。擔任義工的基協中學中四馮康源認為學校舉辦這類活動,對擔任義工的同學都有益處,令他對學校更加有歸屬感,另亦有助提升與人溝通的能力,如他本身為家中獨身子,在活動中也可以學習與其他人相處。
另一位學生義工中五唐嘉怡表示,在比賽過程有些小朋友想放棄,但經鼓勵終完成比賽,她認為過程中,彼此均有相長,亦啟發到自己失敗乃成功之母。
另外,中華基督教會基協中學創校60周年鑽禧校慶,過去多年教育出許多學生成材,當中有不少畢業生均投身演藝界,包括藝人潘燦良、黃宗澤、黃建東、導演鄭保瑞、陳十三等。黃建東以基協校友身份,回校擔任頒獎嘉賓,他更分享在基協就讀預科兩年,啟發其演藝表演的潛能,啟動他踏上演藝之路,更自爆當年曾在歌唱比賽中扮蔡楓華唱「絕對空虛」英文版,更獲得最佳演員獎。
黃建東表示,他在中華基督教會基協中學就讀中六及中七,他在活動分享時表示,基協是啟發他進入演藝事業的地方。當時他首次參加校內的戲劇比賽,扮演歌手蔡楓華唱英文版的《絕對空虛》,竟獲得最佳演員獎,後來又參加歌唱比賽得獎,亦有很多當司儀的機會,讓他發現自己有表演藝術的能力,因此中學畢業後毅然到美國讀戲劇,並獲鄭以歷老師寫推薦信。
他表示,這段經歷讓他知道只要不斷嘗試,總會找到自己的興趣和目標。他又鼓勵學生參加不同的比賽,可以認識到自己的水平,從而積極裝備自己,繼續進步。
中華基督教會基協中學
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