中華基督教會基法小學(油塘)推資優教育增高階思維與解難力
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中華基督教會基法小學(油塘)是一所關注學生全面發展的學校,一直致力推行資優教育,旨在提高學生的高階思維和解難能力。學校通過開設多元化的學科課程,引導學生深入思考和主動探究知識,培養批判性思維和問題解決能力。這種教學模式不僅讓學生在學科知識上有所提升,更重要的是激發了學生對學習的熱情和求知的動力。在這樣的學習氛圍中,學生可以更好地充分發揮潛能,為未來的學習和生活做好準備。
關注全人發展 推資優教育培養學生獨特性和團隊精神
除了強調學業發展,中華基督教會基法小學(油塘)更加重視學生的全人發展。學校通過舉辦多樣性的活動,如創意寫作、藝術共融無國界、組織話劇隊等,鼓勵學生發展其獨特性和能力感。這些活動不僅豐富了學生的課餘生活,更重要的是培養了學生的團隊精神和協作能力。學校致力於讓學生在各方面得到全面的發展,塑造有自信、有創造力的個體。
積極推行環保教育培養保育意識
中華基督教會基法小學(油塘)在關注學生全面發展的同時,也不忘推行環保教育。學校積極設置環保課程和設施,讓學生從小培養保育和可持續發展的概念,學習如何愛護地球。透過實踐和體驗,學生更能深刻理解環保的重要性,並將環保意識融入到日常生活中。這樣的教育使學生成為懂得珍惜資源、維護環境的社會責任者,為可持續發展貢獻力量。
建立學生幸福感推動愛與關懷的文化
中華基督教會基法小學(油塘)重視學生的幸福感建立。學校通過建立互愛銀行,讓學生學會感恩和表達愛。學生可以在微行動中存入自己對身邊人的感謝和愛的信息,同時也可以從中獲得其他同學的關懷和支持。這種愛與關懷的文化讓學生在學校中感受到溫暖和關愛,建立自信和幸福感。學校鼓勵學生關愛他人,懂得關心他人的需要,形成了和諧友善的校園氛圍。
總括而言,中華基督教會基法小學(油塘)是一所關注學生全面發展的學校。在這裡,學生不僅可以獲得優質的學業教育,更能得到全面的發展,培養自主學習能力、創造力、團隊合作能力和環保意識。同時,學校注重建立學生幸福感,推動愛與關懷的文化,讓學生在充滿溫暖和關愛的環境中茁壯成長。相信在這樣的教育體系下,學生將能夠更好地迎接未來的學習和生活挑戰。
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圖片來源:受訪者授權圖片