亞斯理衞理小學創獨家熊角色開學迎接學生減焦慮伴成長助學生成就更好

Sep 5 2022

亞斯理衞理小學｜疫情下，經過多次的停課，面授課時數減少，孩子的學習動機減少及與人關係疏離。亞斯理衞理小學的鄭校長見到㺥下學生、幼童的發展受阻，於是設計7個英熊角色，以學生的角度引申出一系列跨學科的關卡，請同學、老師，甚至家長一同闖關，從玩中學，接近彼此關係的同時，長知識。

亞斯理衞理小學提到亞斯理衞理小學，你會想起鄭家明校長外，當然還有7個亞斯理衞理小學代言人英熊。 — 提到亞斯理衞理小學，你會想起鄭家明校長外，當然還有7個亞斯理衞理小學代言人英熊。（圖片來源：學校提供）

自創7個英熊角色陪伴學生成長

提到亞斯理衞理小學，你會想起鄭家明校長外，當然還有7個亞斯理衞理小學代言人英熊。1年多前，鄭校長想了一個3年計劃，慶祝學校60周年生日，創出7位可愛英「熊」角色，陪伴亞小人成長。7英熊的故事源於7位英熊他們原本各自擁有超能力，但來校途中遇上宇宙風暴，令他們失去了原來的能力。學校每月就會安排一個「英熊」登場，同時配合不同的任務，透過同學班際或個人挑戰，全體師生、家長一同參與尋找英熊大行動。

亞斯理衞理小學英熊代言人會陪伴學生成長。 — 英熊代言人會陪伴學生成長。（圖片來源：學校提供）

亞斯理衞理小學設立的英熊聯盟是學校三年計劃的跨年主題活動。鄭校長表示：「我們從小孩子的視覺出發，設計了七隻代表學校七種生命素質的可愛英熊，連結不同科組的合作，包括熱血週生命培育、體育運動、中華文化、英語紛圍、閱讀推展及藝術等領域。將與同學一同經歷每月的常規任務、主題任務，以全班為單位一同爭取英熊寶石，每月召喚不同的英熊。」是次計劃更結合專設的手機應用程式，讓同學和家長可以透過不同任務了解和收集英熊寶石，再在程式內換取不同的英熊裝備，和實體獎勵，如玩籃球機、在學校電影院看電影等。計劃目的提升孩子學習動機和建立有意義的情感結連，以達到「最好的我們成就最好的我。」正正可以彌補疫情對孩子帶來的影響，一改孩子的學習動機下降，人與人之間關係疏離的狀況。

亞斯理衞理小學英熊公仔「英熊卓巴」於校門迎接一眾學生，此舉十分窩心，闊別校園數星期的孩子看到熟悉的英熊，當然位感親切感，而新生也能因英熊親民、和善的卡通形象感到安心。 — 英熊公仔「英熊卓巴」於校門迎接一眾學生，此舉十分窩心，闊別校園數星期的孩子看到熟悉的英熊，當然位感親切感，而新生也能因英熊親民、和善的卡通形象感到安心。（圖片來源：學校提供）

開學日英熊迎接同學減低開學焦慮

學校早在9月1日開學日，請來英熊公仔「英熊卓巴」於校門迎接一眾學生，此舉十分窩心，闊別校園數星期的孩子看到熟悉的英熊，當然位感親切感，而新生也能因英熊親民、和善的卡通形象感到安心。而且，鄭校長還特別請來「英熊卓巴」和老師夾Band迎接學生，同學們也相當開心，猶如回到熟悉的大家庭。再配合校長和老師的歡迎式，以塑造更密切的校園關係，或有助減新學年的不安和焦慮。

「最好的我們成就最好的我」

鄭校長接受訪問時表示，新一年，期望師生和家長都能做到亞斯理衞理小學的核心價值「最好的我們成就最好的我」。學生透過一連串的活動、闖關，從找尋英熊的挑戰中，一步步進步，竹月木弓習不同的技能和價值。鄭校長解釋：「最好的我指的不是我和別人比較，而是和自己比較，今天的我比昨天的自己進步了。」他續說：「同學自己可以按自己的節奏去挑戰，然後一天一天累積進步，將來你就會發現現在的自己已經進步了很多。」