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人工智能需妙用作解難+創造 卻生倫理問題 校長:需學慎思明辨

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隨著人工智能的飛速發展,我們正處於一個前所未有的時代。人工智能(AI)的出現已經深刻地改變了我們的生活方式,並將在未來帶來更多的變革。OECD在其最新的2030+藍圖中提出,未來的世界將變得更加數字化、自動化和智能化,這將對孩子們的成長和未來產生深遠的影響。我們需要重新思考如何教育孩子,以應對這個不斷變化的世界。
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(圖片來源:FB@亞斯理衛理小學)

教育擁抱科技 人工智能成必須技能

教育需要幫助孩子們掌握科技。孩子們需要學習如何使用現代科技,例如人工智能、數據分析和編程等等。這些科技已經成為未來工作所必需的技能,孩子們需要從小學習這些技能,以便在未來能夠順利地進入工作市場。教育更重要的意義是注重孩子們的創新和創造力的培養。隨著人工智能的發展,越來越多的工作和生活變得自動化和智能化。與其想像人工智能會導致許多傳統工作的消失,不如讓孩子們更多體驗人工智能如何使我們將事情做得更好,有了人工智能的幫助,如何使我們發揮更多的創作空間與潛能。孩子們有了人工智能的協助,能夠更大發揮自己的創造力。同時,孩子們更需要學習如何應用人工智能科技來解決問題和創造價值。教育應該注重孩子們的問題解決能力,讓他們能夠運用科技來創造更多的價值,造福人類的生活。

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(圖片來源:學校提供)

人有情智 人工智能未能取代

除了技術外,未來的教育更需要注重孩子們的人際交往和情感智能的培養。雖然人工智能可以幫助我們更好地處理數據和信息,但它無法代替人類的情感和人際交往。孩子們需要學習如何與人工智能和人類共同工作和生活,或許,將來的社交能力就是個人和群體以至網絡智能的互動。教育應該注重孩子們的人際交往和合作能力的培養,讓他們能夠在未來的工作和生活中更好地與他人合作。亞小今年亦致力擁抱科技,開設了inno space,小小空間讓小朋友可以進去體驗STEAM科技。

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(圖片來源:學校提供)

未來教育更需要培養孩子責任

新的技術也帶來新的機遇和挑戰,未來的教育需要注重孩子們的倫理和社會責任感的培養。人工智能的發展帶來了許多新的倫理和社會問題,例如私隱保護、人工智能對就業和社會的影響。孩子們需要學習如何慎思明辨,成為未來的一個負責任的創新領袖。

如何擁抱新的挑戰是我們和下一代都要好好探討的課題。讀到這裡,你認為人工智能帶來的變化離你還遠嗎?就如你正觀看的這篇文章,大家不妨猜猜是人工智能還是我的手筆?

人工智能 亞斯理衛理小學鄭家明校長
亞斯理衛理小學鄭家明校長(圖片來源:學校提供)

撰文:亞斯理衛理小學鄭家明校長圖片來源:學校提供、FB@亞斯理衛理小學