初小口試形式新奇多變 3大題型作答貼士針對性實戰孩子不怕講

Oct 26 2022

口試題型分析｜今天和大家分享一些小朋友說話能力的取分技巧。有人問：小一二學生有說話卷嗎？難道要求六、七歲的小朋友分組討論相互廝殺嗎？是的，小組討論的考試形式的確比較罕有；但正因為這份卷的不確定性，因此考題形式十分多樣化。

口試形式多變 3大題形分析

口試形式：描述圖片題

首先，有學校要求學生描述圖片的內容。這考核形式與看圖作文很相似，要求學生在敘述時盡量涵蓋以下的元素：時間、地點、人物、事情、感想；尤其是後三者，是圖片題的重心，因為一幅圖中，人物的行為及表情是相互影響的：人物做什麼，或當時出現了什麼情況，會導致其反應、表情的不同；相反，也可以是因人物本身的身分、工作、心情，才出現圖片中的行為及事情。因此，小朋友應盡可能詳細描述這兩者及其關係。

另外，在完成圖片內容的描述後，小朋友請說出一己的感想及當中對己的啟發。較容易的是從圖片中我明白了什麼道理；但較真摯及高層次的是將己代入圖片中，如自己也遭遇類似的經歷，或如果我是圖中的人物；我會像他/她做相同的事，或不會如他/她一樣，並說出原因。如此，學生便不是抽身在外描述圖片，而是融入題目之中，比前者更勝一籌了。

口試形式：看圖片答問題

有些學校退而求其次，會給予學生圖片；然後由老師問問題，學生看圖回答。
這考核方式帶有引導性，學生較易完成任務，但有幾點也要子女留心：
首先，作答時，不要只簡短說出答案，請用完整句子作答；
其次，請盡量大聲點（戴著口罩了，明白嗎？）；
最後，聽到老師問題及看圖片後，請在作答時目視老師，而非全程眼不離圖。

口試形式：讀句子

另外，有些學校會要求學生讀出句子。
小一二的口試句子，一般是簡單的複句，或三數十字的簡短文章。可以的話，學生請先快速在心默讀一次，一來會在之後讀得更暢順，其次也能掌握當中的內容。要記著，不懂讀的字，要有邊讀邊，這是中國的造字法則之一，如此讀音雖不全中亦不會太遠！最後，也是最重要的，是語氣及情緒盡量配合句子及文章內容。因為，讀對字音不難，讀對語氣最難，做到後者才算是出類拔萃呢！