北循設計「角樂小伙伴」粉C 校長親自穿上厚厚服飾 給孩子打氣＋陪伴

北循「角樂小伙伴」的誕生背景與教育意義

「角樂小伙伴」主題活動統籌洪卓健主任分享學校的教學團隊了解到，復常之路對小朋友來說並不容易。面對來自學習、生活的壓力，學校希望透過「角樂小伙伴」計劃，為學生提供情感上的支持。六隻「角樂小伙伴」來自「角樂星」，乘坐彩蛋太空艙來到北循，準備為校慶增添色彩。這些小伙伴在途中因宇宙引力的扭曲而分散各地，需要由「粉C」和學生們一起努力找回並完成「慶生任務」。

每個角樂小伙伴都代表著一項寶貴的生命素質。以學生喜愛的動物形象為基礎，這些角色兼具可愛的外觀與深層的教育意涵。學校的目標是讓小朋友透過與這些角色的互動，提升學習的動機與投入感，並在不知不覺中學習到關鍵的人生價值，培養全面發展的生命素質。

北循「角樂小伙伴」粉C的特色與挑戰

「粉C」是第一位登場的角樂小伙伴，這隻獅子的設計獨具匠心，打破了傳統獅子形象中勇敢、領袖的固有標籤。相反地，「粉C」是一隻膽小、害羞的獅子，需要同學們的支持和勇氣來增強能量，找回自己失落的「生命素質」。學校設計了一系列的限時挑戰活動，讓同學們可以為「粉C」儲存勇氣值。例如，學生需為自己設定個人目標並上傳至padlet分享，完成後即可幫助「粉C」增加勇氣。

這樣的活動設計，除了增加互動性，還有助於同學們在輕鬆的情境中建立自信。透過為「粉C」儲存能量值，同學們也會感受到來自同儕的支持，從而在學習中勇敢面對挑戰，達到共融成長的目標。

角色設計理念與家校合作

「角樂小伙伴」的創建背後，有著學校與家長的緊密合作，校內教師和家長們一同構建出這些富有生命力的角色。在設計上，每個角色都打破了人們對某些動物的固有觀念，以更貼近小朋友的視角呈現。比如，「粉C」穿戴著代表校徽主色的紅白藍圍巾，不僅象徵了學校的身份，也表達了「北循家」的幸福感。

此外，家長校董也積極參與設計工作，從「粉C」的可愛造型到角色個性的突顯，無不展現出家校間的合作無間。正是這份合作與共識，使得「角樂小伙伴」成為北循學子在成長道路上溫暖的陪伴。

限時挑戰活動——為粉C儲存勇氣能量

為了讓「粉C」變得更加勇敢，學校設計了不同的挑戰活動，讓學生們在實踐中培養自信。近期，學校發佈了一個限時挑戰：要求同學們為自己設定年度目標，並上傳到padlet平台。透過這個簡單的行動，每位學生都可以為「粉C」儲存勇氣能量值，象徵著個人目標的達成，也讓學生從中體會到為他人付出與助人的快樂。

粉C的「打氣」行動

在測驗週來臨之際，「粉C」還擔負起為低年級學生打氣的任務。在早會時段，粉C為即將測驗的學生加油，並鼓勵他們努力溫習，表現出「北循家」特有的關懷與支持氛圍。這份關懷不僅讓學生們感到溫暖，也進一步深化了「角樂小伙伴」對學校生活的意義。

鼓勵夢想，勇敢追夢

「角樂小伙伴」計劃的推出，不僅僅是為了慶祝60周年校慶，更是希望藉由角色的陪伴與活動設計，鼓勵同學勇敢追求夢想。在尋回每隻小伙伴的過程中，學生們將一步步探索自我，增強自信，學會面對挑戰。透過與「粉C」的情感連結，他們體驗到友情的可貴，並且在校園中找到歸屬感。

北角循道學校希望每位學生都能與「角樂小伙伴」共同成長，一同追求屬於自己的夢想。在這個充滿童趣和愛的學習環境下，學生們不僅能夠獲得知識，還能在人生的旅程中收穫溫暖與支持，為未來的人生打下堅實的基礎。