小一面試｜家長面試如何突顯子女強項 專家分享的3個方向 留好印象
家長面試貼士 如何突顯孩子強項比重
1. 性格特質：50%
從孩子自小的成長中，我們能夠觀察到他們有哪些地方是特別突出的。例如，有些小朋友特別關心他人，自小就能夠看到他們樂於幫助別人，對朋輩的關心也很豐富。在表達孩子的性格特質強項時，我們需要有一定的步驟和方法。我們應該先指出孩子的特質是什麼，正如我們剛才提到的，孩子可能有特別強的同理心。然後，我們需要舉出一些具體而實質的例子，例如描述在孩子幾歲時發生的事情，以及孩子如何去幫助別人。這樣的描述往往會讓家長也感到驚喜，意識到孩子在這方面的表現已經如此出色。
當然，我們還需要舉例說明這個強項在孩子的成長過程中如何影響他們，以及帶給他們怎樣的優勢。我們希望老師不僅能夠了解我們對孩子的觀察，還能夠明白這些特質在孩子的成長中扮演的重要角色。舉例來說，如果孩子的同理心很強，我們可以討論如何將這種特質發揮成領導才能。在學校裡，老師可能會給予孩子更多的機會，讓他們在校園中展現這種特質，例如安排他們接待新的同學或幫助低年級的孩子。因此，在與老師的交談中，我們應該著重於描述孩子的性格特質，無論是在家中還是在學校，這樣的觀察都是非常重要的。
2. 學習能力：30%
如果要展現孩子的學習能力，包括專注力、表達能力，以及將書本知識應用到現實生活中的能力，這些都是非常重要的強項。在非傳統的學校教學中，許多都強調實踐和手作，以及項目式的學習。如果孩子能夠將書本上的知識與日常生活相結合，這將是一個非常重要的優勢。
在語言能力方面，例如孩子在很小的時候就聽過某些語言，或對某些語言表現出興趣，並能夠掌握一些詞彙，這都是學習能力中很重要的元素。
專注力方面，在這個年齡段，不是每個孩子都能夠做得很好。因此，我們不需要強調孩子的專注力不足，而應該真正去尋找孩子在學習方面的特點。例如，孩子是否有好奇心、毅力，或者即使犯錯也願意嘗試。這些和學習相關的能力，我們都可以舉出例子來突顯。
3. 課外活動：20%
就課外活動而言，並非每個孩子都在某一領域表現突出。有些孩子可能在很小的時候就展現出在音樂或體育方面的天賦，並參與了許多表演或比賽。這些孩子可以將這些成就視為自己的強項，特別是當學校對某一領域的重視程度較高時，如校際音樂節或管弦樂團的成績優異。但即使孩子沒有這些特殊優勢，也不意味著就沒有希望。要考慮到孩子的潛力和發展空間，並非一定要十項全能。這些特質僅僅是一個額外的加分項，而不是成功與否的決定因素。例如，即使學校重視某種音樂，家長的孩子可能只是初學者，但如果他們展現出對音樂的熱情和執著，這也是一個值得注重的強項。
我們也應該注意到，一些家長可能會將一些基本的自理能力視為孩子的強項，例如會自己收拾書包或進行自主進餐。這些基本能力雖然看似微不足道，但實際上體現了孩子的獨立性和自信心。當孩子能夠在面對新挑戰時不感到害怕，並能夠主動解決問題時，這也是一種強項。
最後，我們應該更多地關注孩子的性格特質，而不是只看到他們的缺點。要思考哪些優點值得與學校分享，以及這些優點將來在學校中如何發揮作用。
