「廟會」帶入學校 學生認識國家級「非遺」傳承中華文化
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近年多間學校提倡弘揚中華文化,香海正覺蓮社佛教正覺中學近月也推出一系列活動推廣中華文化。今回香海正覺蓮社佛教正覺中學徐菀楠校長便撰文分享學校傳揚中華文化的方法。她坦言中文科老師責無旁貸。香海正覺蓮社佛教正覺中學的「中文週」以國家級非物質文化遺產為載體,將「廟會」帶進校園,透過傳統的文化活動、中文科的課程設計及跨學科的有機結合,讓學生認識中華文化的優秀面,藉以提升他們的民族自豪感,強化他們的國民身份認同。
把二千年歷史的「廟會」帶進校園
廟會已有二千年的歷史,流傳至今內容更為豐富,保護和傳承了民間文化藝術,被列入國家非物質文化遺產名錄。佛教正覺中學在校內搭建了一個廟會場景,當中設有不同文化活動的攤位,讓同學走進時光隧道,仿傚古人,體驗賞燈猜謎、彈琴鼓樂的優雅,感受前人投壺、射箭的豪情,細味冰糖葫蘆的酸甜,了解籤詩的意義,親嘗下圍棋、蹴鞠等國家級文化遺產的樂趣。中國四大發明之一的造紙技術及本港的「非遺」花燈製作也是廟會內的攤檔。正在猜燈謎的張同學坦言從未想過中華文化是如此的燦爛,他參與其中,覺得很自豪。
學生親身醒獅舞龍 體會中華文化
正覺廟會得到立法會議員暨香港龍獅節籌委會召集人顏汶羽博士的支持及香港龍獅節協辦機構「香港發強體育總會」借出金龍瑞獅,把另一項國家級文化遺產「醒獅舞龍」引進正覺校園,令活動更添熱鬧,更具特色。無論是親身舞動龍獅的或者近距離欣賞的同學也被龍獅的威武深深吸引,樂在其中。龍獅文化從祈福求吉的節慶習俗發展成為強身健體、鍛鍊團隊合作精神的運動,盛載著深厚的文化意義。正覺中學更利用物聯網技術將之活化,令它更貼近年青人的生活。在廟會場地,同學舞動的獅子與披上獅被擺動著的機械人互相輝映,相得益彰,更體現「以創新的表達形式」推動中華傳統文化發展的路向。
徐菀楠校長表示:「傳統文化是國家民族的瑰寶。我們以軟性模式,透過多姿多彩的活動,讓同學從接觸和認識開始,昇華至欣賞並以優秀的中華文化為傲。我們期望同學能以傳承中華文化為己任,肩負起弘揚五千年文化、維繫國家民族的偉大使命。」
圖片來源:學提供圖片