戲劇比賽學生連續兩年奪冠 橫掃3獎 校長分享3大策略

連續榮獲戲劇比賽冠軍

三水同鄉會禤景榮學校的中文戲劇組再次於大埔小學校際戲劇比賽中獲得肯定，連續兩年榮獲最佳榮譽，衛冕冠軍寶座。本次比賽中，他們不僅獲得了「最佳整體演出獎」，更是一舉奪得「最佳導演獎」及「優異男演員獎」等三項殊榮，其中4C班的王浩綸同學憑借其精彩的奸狡太監角色表演，獨攬「優異男演員獎」。

展現非凡才華與努力

三水同鄉會禤景榮學校的學生們在這場比賽中展現了非凡的才華和不懈的努力。他們的出色表現不僅深深觸動了評判的心弦，鮮明的角色形象也使評判留下了深刻的印象，讓所有人都沉醉在劇目之中。

學校的培訓與支持

為了深入了解學校如何培養出這樣卓越的戲劇才藝，特此訪問了學校校長李小寶。李校長表示，學校在校本課程中設有校STAR演閱課，通過結合大量閱讀、演戲、劇本創作及中華文化元素的學習，豐富學生的戲劇知識和技能。

學校資源與學生發展

李校長提到，學校購入了大量的圖書、劇本，並製作了沉浸式教材配套。此外，學校還邀請校外專業人士撰寫劇本和歌曲，為學生提供了優質的學習資源，同時也減輕了老師的壓力。

成功關鍵：學生的參與與發展

談到學生能夠獲得如此多的獎項，李校長認為，最主要的原因是學生認為活動有趣，並且每個人都有機會發揮自己的才能。學校不僅提供話劇培訓，還涵蓋了小司儀、學生大使、校園電視台、KOL等多方面的全面訓練，讓學生的潛能得到極致的發揮。

戲劇的教育意義

李校長希望透過戲劇，傳遞出合作性和各盡其職的重要性，以及通過演繹不同的角色和經歷，讓學生開闊視野，啟發多角度思考，建立更佳的同理心。這不僅是對學生表演技能的培養，更是對他們人格和價值觀塑造的重要影響。