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美國升學|中一老師帶頭欺負 男生由健談變「木頭人」終選擇離港當交換生(上)

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近年校園欺負問題日增,有很多年青人因面對同學,甚至師長的欺負,弄得轉校,甚至海外升學。除了學生之間的欺負,還有很多讓香港學生感到辛苦的因素,如壓力、成績、功課等等,一一激發我們反思香港的教育制度和風氣。今回,升學中心創辦人黃琦琦(KiKi)分享一個男生的故事,聽後讓人感到痛心疾首。家長、老師請重新審視自己的教育方法,免得損了年青人的前途。

撰文:黃琦琦|圖片:Shutterstock|編輯:Ruby

被老師/同學欺負近年常見

每次約見同學時,我們會先問一個好簡單的問題:「點解你會想去外國升學?」答案不外乎是:「香港讀書好辛苦」、「香港填鴨式教育制度唔係好適合我」、「想試下唔同事物、開下眼界」、「DSE成績唔夠升讀香港大學」等等。但近兩年,大約從2019年開始,有一個較另類的答案出現,還有向上攀升的趨勢 — 「阿仔/阿女被老師或同學欺負」

聽到這個理由實在令人痛心疾首,即使我們從事海外升學,我們也希望香港有一個良好的教育環境讓同學成長。回想起,當日見到Matt的情景至今仍然歷歷在目…

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在香港很多同學讀書感壓力。(圖片來源:Shutterstock)

男生變「木頭人」發放傷心氣場

那天,Matt的媽媽先到辦公室。「點解你地會想去外國升學?」想不到這個問題會延伸到一個令人心酸的故事。「Kiki,我必須向你坦白。」Matt媽媽說,「我個仔返學好唔開心。中二三開始,臨近考試會有生理反應:嘔、頭痛、胃痛… 初初以為佢真係唔舒服,帶佢睇醫生Check過曬都搵唔到原因。佢宜家升中四,我地諗…會唔會係心理問題…」

這時Matt出現了。他跟我想像中會打機、跟朋友出去玩的中四生不一樣,他是一個高瘦的男生,可是臉上並沒有一絲喜悅。嚴格來說,形容他是一個「木頭人」可能更為貼切 。他明顯只有一個心情:不開心。他默默地坐下來,靜靜地聽著媽媽說他的故事而不覺尷尬,只是目無表情的坐著。

到底一個人經歷過什麼才能變得如此麻木?

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男生Matt因學校的情況,變得很焦慮,時刻不開心。(圖片來源:Shutterstock)

老師是欺負的始作俑者

事情從踏進這所中學開始。那天是開學日,剛從小六升中一的Matt 希望結交朋友,他在課堂時跟鄰座同學聊天。一般老師的處理方法都是口頭勸喻,但Matt的班主任卻說:「上我堂係唔可以傾計,如果有邊個同學好似啱啱呢位同學咁,你就會有以下下場。」說畢,她叫全班同學把座位移離Matt一至兩米, 形成一個「孤島」。作為一個中一生,誰敢逆老師意旨?你以為「孤島」只是維持一天?非也。這個「孤島」在班房存在了一整個學期。雖然期間也有其他老師過問,但他們並沒有插手干預。直到另一位同學的家長發現班房裡的座位有點不對勁才揭發這事。

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班主任以「我有責任教好佢」為由來粉飾她的無理行為。(圖片來源:Shutterstock)

作為一名母親,聽到兒子的遭遇必會感到無比心痛。雖然她隱約感覺到兒子上學不太開心,但每次Matt都不太願意提起。Matt媽媽立即到學校跟班主任理論,但班主任卻以「我有責任教好佢」為由來粉飾她的無理行為。

欺負並不是剎那間,是漫長而又痛苦的過程。

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(圖片來源:Shutterstock)

老師針對Matt的情況在此之後更變本加厲。在Matt試升中二那年,班主任要求Matt 每天留堂,還附帶一個苛刻的條件:若果想結束每天留堂的話,Matt 必須連續一星期找齊每一科的老師,滿意Matt的表現並且簽名作實。這一聽便知是不可能的任務…

為何要這樣摧毀一個年輕人?我不斷反問。這張撲克臉、沒有靈魂的軀殼背後是一個又一個令人既氣憤又心痛的故事。

到外國當交換生或能改變宿命

Matt媽媽有嘗試找其他升學公司,但他們一看Matt的成績表便立即拒見。在她覺得走投無路之際,她的親戚介紹了我們給她,她本來對這最後的機會並沒有抱太大期望。可是,在這一小時傾談中,我並沒有向她拿Matt的成績表,只是專心聽她訴說,可能因為這樣令她覺得有點不一樣。

臨別時,我也有看看Matt的成績,他的成績是絕對達到交換生的要求,我還留意到Matt的英文能力其實不差。於是,她們便決定報名去外國當交換生。

Matt到了外國能否改變他的「宿命」?我們留待下次揭曉。

美國高中
升學中心創辦人黃琦琦(KiKi)(圖片來源:受訪者提供)

Kiki是土生土長香港人,亦是美華文化升學的創辦人。16歲到美國留學,於美國攻讀六年,畢業南加洲大學(Universtiy of Southern California)Marshall商學院創業系,以親身經歷為海外升學領航。過往八年間協助超過百位香港同學融入美國、升讀大學,為留美同學於當地取得當地工作,並入職500強企業。正職為升學顧問,副業與新朋舊友把貓談心,與家長同學論盡美國一二事。