聖嘉祿學校有70年歷史 推探究式學習 多元活動助師生、親子建緊密聯繫
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走進聖嘉祿學校，你會發現一所歷史悠久的學府，已有近70年的辦學經驗。儘管校舍空間相對狹窄，但學校善於善用社區資源，組織多樣的活動，讓學生在成長過程中獲得全面的發展，同時擁有了解社區和拓寬視野的寶貴機會。
鼓勵學生輪流演講 增學生自信
每星期，學校安排所有學生輪流上台表達和演講的機會，例如擔任早會主持人。透過這樣的角色扮演，學生不僅能提升演說技巧，更能增強自信心和能力感。這種機會讓學生展現才華，培養領導能力和溝通技巧。
聖嘉祿學校校長著重師生關係
校長在學校中扮演著重要的角色，他們積極與學生連繫，主動與他們溝通和拍照。不論是在小息時間還是課堂中，校長都勉勵學生正向成長。這種關愛和支持讓學生感受到溫暖，提升他們的動力，同時加強他們對學校的歸屬感。此外，在午膳時間，學校還允許家長進校與學生共進午餐。這不僅拉近了家長和學校之間的關係，更讓學生體會到學習與生活緊密相連，並形成一種全新的體驗。
聖嘉祿學校致力全人發展
所以，聖嘉祿學校是一所關注學生全人發展的學府。儘管面臨校舍空間的限制，但學校善用社區資源，為學生提供多元活動和機會。這裡不僅學習知識，還能培養各種技能，並感受到滿滿的關愛和支持。在這𥚃每個學生都能展翅高飛，追逐自己的夢想。
常識科以推探究式學習
鼓勵同學動手做，主動找出知識。他們會透過不同的實驗，經過操作、調查、去處理資訊，從而令孩子獲得知識。校長認為正正就是探究式學習可以幫孩子裝備起來，成為一個自主學習者，令他們持續熱愛和探索這個世界。
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圖片來源：受訪者授權圖片
