葵盛信義小一常識科改革 3大方針培養9大能力棄測考重實踐｜校長辦公室

Mar 23 2023

今天大家都在思考考試的價值，有言是對孩子的肯定，亦有言是壓力的源頭。學習不一定要用數字來衡量，反而學生學習過程與體驗更為重要。葵盛信義學校徐起鸝校長就決定先由常識科進行改革。除了廢除小一常識科考試，更以「以行求知」為基礎，摒棄訂購「標準」的常識科課本及作業，全校老師將學校每個人、事、地以不同形式放入特製的學習冊，課程更「貼地」、親切，務求讓同學透過經歷去建構知識，主動求學。

開心校園為本推聲情教學鼓勵學生參與

葵盛信義學校極力為學生打造一個開心的校園生活，透過班級經營，例如班際比賽，班級活動等建立良好的師生關係。同時，學生也能透學各種班級活動，培養社交能力和團隊精神。學校更推行聲情教學，增加學生對課堂的參與感和提升學習氣氛；亦從不吝惜對學生的讚美，提升小朋友的自信心。徐校長表示：「學校十分注重學生的多元發展，每年開辦超過150個多智課、興趣班和課後訓練，極力發展學生的潛能。此外，學校經常舉辦不同比賽讓學生發揮強項，增加他們的成就感。

小一常識科改革培養9大能力

由本學年起，葵盛信義學校為該校小一的常識科進行全新改革，以「小一學生為本」為宗旨，增強課程和生活實踐的聯繫，更強調學習經歷和體驗。學校根據學生的成長需要設計不同的教材和活動，以自編的「校本學習冊」取代傳統向出版商訂購的教材，配合真實的校園環境和生活情況，以此為學生提供更多的實踐機會，提升他們的生活技能。

同時，老師在設計學習活動時，十分重視引發學生的學習動機和興趣，引導學生積極參與。老師亦會提供正面的反饋，增強孩子的自信心和積極性。教材十分強調學生的探究學習，培養學生觀察﹑思考﹑分析﹑比較﹑創造﹑溝通﹑表達和自主學者等的能力。

寄學習於遊戲發掘學習樂趣

徐校長表示，這次改革的其中一個重點就是課堂活動以遊戲形式包裝，吸引同學更加積極參與並從中發掘學習的樂趣。例如，當學生學習自理的時候，會由高年級的學姐學長以拍片形式為一年級同學示範，並在課堂上由老師引導他們動手參與。徐校長指出學生都十分投入於課堂參與，甚至主動練習，從而建立了生活技能。

取消紙本測考減輕應試壓力

為了減輕學生的功課及應試壓力，葵盛信義學校於本年起取消所有小一常識科的紙筆測考和抄寫功課。葵盛信義學校引入多元化的學習評估方法，包括自評﹑互評﹑家長評估和老師觀察等等。，進學生與同學，老師及家長之間的溝通。徐校長表示，取消測考亦可以令小朋友的幼小銜接更加流暢，降低小朋友因為不適應而產生的壓力。

家長參與學習提升親子關係

今次小一常識科的改革增強了家長對於小朋友學習的參與，讓家長可以更了解孩子的成長和學習情況。徐校長表示學校十分重視孩子的親子關係，推崇由開心校園帶動開心家庭。學校亦舉辦多種親子比賽及活動，例如親子天才表演，遊戲設計比賽等等，藉此加強家校溝通和提升親子關係。學校亦為家長提供不同的講座及工作坊，例如如何處理孩子的情緒，與孩子的溝通技巧等，以幫助家長可以更加了解孩子的成長特質，更正面地陪伴孩子長大。