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學校DSE體育科考生參加STEM比賽 望未來成為體育領袖推動全校學生齊運動

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近年STEM教育在全港學校的課程佔據了一個不可或缺的部分。通過將學術知識與實踐技能相結合,學校可以培養孩子的跨學科能力及提升他們在個人發展方面的能力。注重多元化教育的青年會書院最近資助了一班DSE體育科考生參加聯校智能運動STEM大賽。他們在比賽過程中成為了領袖,而且會在未來推動全校學生一起參加不同的體育活動。
體育 STEM
(圖片來源:青年會書院)
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(圖片來源:青年會書院)

備賽過程:學校和學生的共同冠軍之路

參加本次聯校智能運動STEM大賽比賽是一班正在預備DSE文憑試的中四五體育科生。在正式比賽開始前,學生們需要自己設計一個為期6-8星期的訓練計劃。雖然他們在學校的課程中已經接受了不同體適能和肌耐力的訓練,但是他們知道如果要在比賽中脫穎而出,就需要更多的努力和運用適合的技巧。因此,他們探討了各種訓練方法,通過實際參與和不停實踐來學提高體能。

備賽過程中,身為體育導師的譚智聰副校長扮演了重要的角色。首先,他需要幫這幫學生進行前測,例如:1分鐘的開合跳,讓他們知道自己現在的能力水平。然後,他會教導他們如何像健身教練去為自己訂製一個適合自己的訓練計劃,還有如何在僅有兩個星期的時間內持續進行大量的有氧運動。這樣可以確保學生們可以在比賽期間保持最佳的狀態,並且有效率地完成目標,共同追求冠軍的榮譽。

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(圖片來源:青年會書院)

啟發青少年領袖精神:體育比賽中的共學共享

譚副校長的教育理念是希望學生們可以學以致用,通過實踐和吸收經驗來學習,並可以在未來大學以及工作都運用到學來的知識和技能。

參加STEM比賽後,這班考生會在來年的長跑競賽擔任助跑教練。他們將帶領中一同學參加了一場具有挑戰性的三公里長跑比賽,為他們運用智能軟件去計算和訂製訓練計劃,分成小組進行訓練。他們會定期晨跑或者在課後時間一起進行訓練。這個集體向目標努力的過程不僅營造了一種凝聚力,也為比賽籌建了一個充滿活力的氛圍。對這些年輕的領袖來說,這不僅是一場體育比賽,更是一次深刻的專題研習體驗。

而且,這項活動不僅僅局限於學生,學校還會邀請家長一起參與,與孩子們一同走在起跑線上。無論是快跑或者慢跑,活動提供了家庭一個機會去鞏固親子關係,還強調了共享經驗和團體精神的重要性,這在教育中是一個很寶貴的價值觀。

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(圖片來源:青年會書院)

STEM和智能運動科技:助力香港學校體育的未來

香港的教育界一直致力於引入新的科技和創新方法,而這次的STEM運動比賽是由香港體適能總會與智能運動品牌ARCHON合力舉辦。它不僅一個普通的體育競技活動,更是提供了一個機會,讓學生們認識和體驗運動科技的的優勢。合作的應用程式擁有優秀的AI技術,可以精確測量運動者的動作質量以及數量,保他們的訓練過程正確無誤。這種程式的應用給使用者帶來了很多便利,而且可以激發學生的興趣去更多地運用AI技術來做運動。

譚副校長希望在此次比賽結束後,學生仍然能夠運用這個應用程式來改進自己的運動表現,期望它能為學生在體育和科技方面的未來發展提供更多機會和可能性。同時,他認為這個程式將推動全港更多學生參與運動,透過AI科技體驗運動的樂趣和健康益處。平台可以給予一個豐富教育體驗的機會,也是香港教育未來發展的一個引人注目的展望。

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(圖片來源:青年會書院)

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圖片來源:青年會書院授權圖片