「一教師，一語言」維多利亞幼稚園打好兩文三語基礎 為升小學做準備

創客教育開發孩子創造力

維多利亞幼稚園主張創客教育，目的是鼓勵和培養小朋友的創造力和同理心，激發孩子創意及潛能！校方會提供大量不同的活動體驗以理解背後的原理。此計劃校方與哈佛大學教育研究院Project Zero的研究員合作，以探討和發展創客教學幼兒教育框架，並與國際文憑組織小學項目(IB PYP)課程內現時採用的概念互相配合。

創客教學強調三大元素：「分享，實踐，創造」。其優點是讓幼兒更能完整、深入理解所生活的世界，引導他們深入思考日常生活中的所見所聞，從而提升孩子的同理心和創造力。創客教育相比起傳統坐在課室，等待老師單向的傳授知識，更重視孩子的體驗，強調「動手做」。孩子們透過親自動手嘗試，並了解背後的原理，由使用者的角度去思考，從而培育孩子的思考及解決問題的能力，並從中獲得知識。在動手的過程中，學生亦能有效地訓練專注力及培養堅持的精神。

此外，維多利亞幼稚園執行自主探究式學習，並融入「創客教育」的課程內，提升學生接觸STEAM（科學，科技，工程，藝術，數學） 學科的機會，孩子可籍此培養跨領域的整合能力。

「一教師、一語言」打好兩文三語基礎

掌握好兩文三語對於日後孩子升小學十分關鍵，小孩子應把握好0-3歲的語言學習黃金期，打好語文能力基礎。有見及此，維多利亞教育機構強力實行三語教學政策，配合「一教師，一語言」的教學方針，每一節課堂均由三位母語教師（英語、普通話及粵語老師）協作授課，給孩子製造優良的兩文三語的環境。小孩子於沉浸式環境下學習語言，成效會大大提高，兩文三語輕鬆掌握。除此之外，1:8-10的師生比例可以更容易照顧到每位小朋友，關注每一位學生的學習進度並及時跟進。

維多利亞幼稚園進駐新界 盡用每寸空間作學習區

海之戀校舍有著經過精心設計的多元化學習空間，包括圖書館、科學區、語文區、光影探索區、模擬遊戲區、建構區、多媒體教學設備和體能場地等。校方有效地利用各種空間進行規劃，為孩子提供理想的全天侯學習環境。

校內特別增設不同的學習和遊樂設施。這些亦特別結合教育科技，透過不同的媒介，啟發小朋友的不同的潛能。同時刺激孩子感官，幫助發育和成長。當中光影探索區，幼童可利用光影投射再配合軟件，在一個模擬空間裏進行不同的活動，以提升孩子求知欲。

設「未來就緒」課程 為未來升學做準備

VEO亦強調將繼續為學生提供專業的教學指導，致力啓導下一代成為「未來就緒」的人才，同時為教與學發展作貢獻。VEO目光長遠，考慮的不止是小朋友升小學的短期目標，更是希望為孩子以後的人生打好基礎。VEO為學生提供的探究式學習課程，訓練學生的獨立性和自主能力，為學生成為「未來就緒」的人才。同時，校方亦鼓勵開拓孩子的國際視野，透過不同議題與孩子討論，擴闊眼界。學生亦可透過學習課程學懂勇於面對挑戰，無懼挫折，保持身體及思想的靈敏。不同的體驗活動亦幫助孩子訓練社交溝通能力和同理心，告別「社交恐懼」。