造紙術｜環保再造 樂善堂文吳泳沂幼童玩住 製紙啟發環保意識

親手造紙過程

這次活動孩子在老師的引導下，使用報紙和一些工具親自動手製作紙張。從報紙的撕碎、浸泡和攪拌，到紙漿的過濾、壓平和風乾，每一個步驟都需要孩子們細心操作和耐心等待。這個過程不僅讓他們感受到了製紙的複雜性，更讓他們意識到製紙需要消耗大量的能源和資源。

學會環保意識

通過製作紙張的活動，幼童們深刻理解到地球資源並非取之不盡用之不竭的，而是需要我們珍惜和節約。紙張作為一種重要的資源，在日常生活中使用頻繁，但我們應該學會節約用紙，避免浪費。例如，可以在書寫筆記時充分利用紙張的雙面，或者在購物時選擇不需要過多包裝的商品，減少紙張的使用量。

紙張的回收再利用

幼童們也被提醒到紙張的回收再利用至關重要。回收紙張不僅可以節省原生資源，還可以減少垃圾堆積和對環境的影響。因此，幼童們被鼓勵積極參與紙張的回收，將用過的紙張投入回收桶，促進資源的循環再利用。

這次造紙活動不僅讓孩子們親身體驗了製紙的過程，更激發了他們對環保的熱情和行動。通過從小培養環保意識，這些幼童將成為未來的環保領袖，為保護地球做出自己的努力和貢獻。在樂善堂文吳泳沂幼稚園，環保教育不僅止於口頭宣講，更是融入到日常的教學活動中，引導幼童們從小做起，為環境保護出一份力。