【言語治療師】親子閱讀好方法：對話式閱讀

撰文：言語治療師Carley

閱讀過程

在閱讀的過程中，家長可以多向孩子提出不同類型的問題，以加強其思維及語言能力，例如︰

請孩子補充資料︰「熊寶寶的籃子是_______ 的。」

回想式問題︰ 「熊媽媽和熊爸爸沒看到熊寶寶的時候，熊寶寶到哪裡去了？」

開放式問題︰ 「現在請你告訴我這頁發生了甚麼事吧！」

「五何」問題︰「熊寶寶到森林做甚麼？」

關於生活的問題︰「如果你在街上跟爸媽走失了，你會怎樣做？」

*五何：「甚麼」、「哪裡」、「何時」、「為何」、「如何」

另外，根據孩子的回應，家長可以運用以下3種技巧加以引導孩子閱讀︰

回應︰家長就孩子的回答作出適切回應，說 「對」或 「不對」

擴展︰家長把孩子說的語句加長，例如孩子說「食蘋果」，家長可說「係喎，蘋果好大喎！」

重覆︰家長為孩子示範正確語句，並請孩子重覆以加強記憶

每星期與孩子進行此對話式閱讀最少兩次，每次最少20分鐘，孩子的語言能力必定會大有進步呢！

資料來源︰http://ww3.psy.cuhk.edu.hk/~qefproject/Chinese/index.htm

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