小六男生含淚道別學校墜樓 曾受老師大罵：他不聽我解釋
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學童自殺的年齡不斷推前，連小學生也有輕生案例。小孩子的壓力多數來自家庭、朋輩和學校。本月4號，台南有一名小六學生在學校墜樓，幸好經拯救後現時傷勢穩定。學生跳樓的真相，原來是源於老師的言語刺激。
撰文：Angel | 資料來源、圖片：爆料公社、東森新聞 | 編輯：YIU
小六男生含淚道別學校墜樓
男童跳樓後送院急救，待情況穩定後，爸爸詢問男童自殺的真相。因為在男童自殺當天老師告訴爸爸，男童在學校做了不乖的事，怕爸爸責罰才會自殺。爸爸問男童：「是害怕被爸爸罵才自殺嗎？」豈料男童搖搖頭，哀傷地以筆寫下「聯絡簿獎勵抵銷，老師罵我很大聲、傷心、自責，老師不聽我解釋」。
墜樓前男童曾受老師大罵
原來當時正值學校課後輔導時間，還有30分鐘就放學，但孩子卻因受到老師言語刺激，從4樓教室一躍而下，輕生前還回頭含淚向好友道別。爸爸知道真相後很傷心，他自責自己未盡到父親保護孩子的責任，希望真相能夠查明，不要受到扭曲。當初老師說可能是因為怕爸爸罵才自殺時，爸爸還反過來安慰老師，說不要緊、沒關係。
雖然男童現時情況穩定，但仍因腿部骨折、骨盆出血等傷勢，需要留院觀察，甦醒後也因插管而無法言語。爸爸除了心疼孩子外，也希望為他討回公道，追尋真相。他表示：「我到底該怎麼做？請幫幫我，我要的只是公平，事情發生了，任何一方都有該承擔的，不要推卸，我不是要老師任何賠償，請大家公証，謝謝你們！」
校方則表示該名老師已有20年的教學經驗，事發後情緒也大受影響，目前已調離原班級。校方目前為其他學生心理輔導，也提醒其他教師要多加注意學生情緒。現正委請調查小組進行調查，公平、客觀還原事情始末。
