直私小一 入學備戰
取錄靠面試
家長為令子女得到一個理想學位，大灑金錢催谷已不是新鮮事，不過以「人報我報」、「死唔蝕底」的心理，要小朋友樣樣都學，大小比賽都去參加，其實是否真的有用？直資私立小學收生，主要是取決於面試，就算有一個天衣無縫的P or tfo li o，小朋友亦需要在面試中表現出相應的能力，才算真正佔有優勢。
P o r t f ol i o篇幅分布
P o r t f ol i o在面試過程中，只是一個打開話題的工具，老師或會就小朋友的經歷，問相關的問題；但一般面試始終離不開考核語文能力、邏輯思維、表達能力及個人品德等範圍，所以家長應該針對這些範圍進行備戰，令Portfolio更有說服力。
圖書閱讀計劃
近年很多家長會帶子女參加由政府公共圖書館舉辦的閱讀計劃，以證書當成「小朋友愛閱讀」的佐證，不過家長要留意，單純的數據並未足以說服學校，因為在面試時，如老師問：「可否介紹一本你最喜歡看的書？」小朋友未能清楚表達出來，就算他真的一年看了上千本書，也是徒然。
免費又實用
香港公共圖書館所舉辦的「兒童及青少年閱讀計劃」，既不收取費用，亦無設定參加門檻，參加者會獲發兒童及青少年閱讀計劃「閱讀足印」紀錄冊乙本，以記錄會員的閱讀進程。閱讀記錄會以年度計算，計算期由每年的9月1日至翌年的8月31日止。而在該年度中間加入的參加者，其年度閱讀記錄只由成為會員當天開始計算至該年度的8月31日止。凡閱讀6本書籍或以上，就可獲頒發證書列明該年度的閱讀書量。
計劃詳情
對象： 家庭組（幼稚園至小三，由家長陪同）、高小組（小四至小六）、初中組（中一至中三），以及高中組（中四至中六）。 （可以個人名義或經學校/團體提名參加）
參加資格： 參加者必須為香港公共圖書館登記讀者
參加辦法： 表格可在任何一間公共圖書館索取或在此網頁www.hkpl.gov.hk/rp下載；交回表格時，須出示有效的公共圖書館圖書證。
查詢：2921 2660
學術
語文能力幾乎是每間學校都看重的，兩文三語、認字都是常見的面試模式，所以很多家長都會考取相關的能力認證；當然，能在面試中表現出來，才是更有力的證明。另外，由於小一面試不設筆試，故很多學校都會以小遊戲去測試小朋友的小肌肉運用，以及邏輯思維運用，砌lego 就成為近年的大熱環節。
劍橋英語試大熱
現時較受歡迎的英文證書主要為劍橋小學英語考試，分為基礎第一級（St art er s）、基礎第二級（ M o v e r s ）和基礎第三級
（Fl yer s），評估小朋友在英語聆聽、會話、閱讀和寫作能力，一般幼稚園生都報考適合K 2 至小二學生程度的Starters。英國文化協會既提供考試服務，也設應試攻略課程，大部分家長都是為了測試子女的英語水平而報考，也有愈來愈多為面試而預備。甚至有幼稚園生越級挑戰適合小三至小四報考的Movers。
應試攻略課程教授聽、講、讀和寫四大技巧及應付考試的策略，如考試要求考生把答案寫在短橫線上，要教小朋友不要寫出線外，又教他們如何分配考試時間。小朋友通常很大意，要提醒他們作答後檢查一次。課堂上導師透過有趣的圖畫，問小朋友畫中內容，與真正考試形式相近，練習與考試有關的文法和詞彙。
Trinity倫敦聖三一考試是繼劍橋小學英語考試外另一熱門證書，分為Young Performers Certificate、Graded Examinationin Speech & Drama、Communication Skills及Graded Examinations in Spoken English（GESE），證書種類繁多，內容包括故事演說、英詩朗誦和對話、實物討論、講故事等。升小面試通常問英文，家長希望加強小朋友的聽講能力，Trinity聖三一英語會話考試認受性高，令小朋友大膽講英文，用英語面試時就更流暢。課程配合考試，透過會話令小朋友學習英文詞彙，並可掌握文法的運用。
以普教中的學校特別重視小朋友的普通話程度。現時供香港幼稚園學生報考的普通話公開測試，只有由北京清華紫光教育機構主辦的KPCC幼兒普通話水平測試，不過尚未普及。由北京大學語文教育研究所研發、國家教育部審批的「GAPSK幼稚園普通話水平考試」認受性頗高，較為家長熟悉，每屆報考人數都有增加約，K2至K3的考生佔72%。考試將分為初級、中級、高級，分聆聽及說話兩部分，適合幼稚園學生自由選取考試組別。考試以遊戲方式，着重評估聽、說普通話的能力，預備班形式與考試貼近，幫助小朋友熟習考試模式。
升小面試有很多名校都會考中文認字，如看故事再答問題，雖然未有相關的證書，但認字已成為面試大勢所趨。樂研坊以高效識字法教小朋友，把中文字分拆部件去學習。饒小珍老師舉例︰「如『岩』字，他們記着『山』加『石』等於『岩』，就已經懂得默寫，用部件記字的好處是快而準，不容易寫少一點，或寫多一畫。」另外，可以部首認字，如「口」：可、右、只、叫，將已學習同部首的字歸納，或可用部件去記字，如「晴天」的「晴」是「日」，「眼睛」的「睛」是「目」，小朋友很容易記熟很多「青」字部件的字。饒老師說報讀識字班的人數比往年大幅上升50%，尤其是有子女剛入讀小一的家長，深深體會需要在幼稚園時打好中文基礎，因此安排就讀幼稚園孩子報讀。
小一面試中有時會設拼砌LEGO的環節，評估小朋友手眼協調、創意、邏輯思維和專注力等，同時考驗常識。兒童科技營的機械探索班分為兩部分，導師先向小朋友介紹製作的指引，將LEGO組件逐步製作，再利用槓桿、螺旋、車軸、齒輪和滑輪等多種元素，令LEGO轉動或做出不同動作。
課外活動
學校參考小朋友參加課外活動的經歷，是旨在看家長有沒有投放資源去培育孩子，以及孩子的發展是否平均，所以家長最少應為孩子配備「一體一藝」。雖然鋼琴幾乎是現代孩子的必修科，不過鋼琴普及，只因它是學樂器的基礎，過去亦有沒有學鋼琴的學生能考入名校，所以家長大可隨孩子的喜好去選擇樂器。
英國皇家音樂學院考試，在全球有廣泛的認受性，而香港更是世界報考率最高的城市，所以不少家長讓子女學習樂器之餘，都會為他們同時報考樂理證書，為求多張「沙紙」在手。好多小朋友學到三級琴，就會先考五級樂理；又或者未學過任何樂器的，就會先考二或三級樂理。據知如宣道、德望、協恩這些重視音樂的學校，對持有樂理證書的小朋友會「加分」。英國皇家音樂學院的樂理考試，每年會舉行三次，分別是1/2月、6月及10月。
學田徑夠大路
田徑在中、小學界都是各名校極看重的項目，所以家長為及早發掘孩子的體育潛能，都開始在幼兒階段展開訓練。本地幼兒簡易運動，主要針對跑、跳、擲動作，訓練他們的協調性、平衡力及專注力等。有不少來自根德園、維多利亞、St.Cat等名幼稚園的家長，都會帶小朋友接受田徑訓練，目的是為了收集證書。因為名校都喜歡發展較全面的學生，最好文又得，武又得。除了證書外，近年坊間都多了舉行為幼兒而設的田徑比賽，大概3至4個月就有一個，這類家長都很積極參加。
個人體驗
名校都喜歡小朋友有多點經歷，例如旅遊、耕種、服務等，這些經歷不一定需要花費大量金錢，最重要是可以開拓小朋友的眼界，有多點生活體驗。近年家長都熱衷參與親子義工服務，不過家長要留意，這些經歷不應是為Portfolio 加一張「加分相」，小朋友如果沒有深刻體驗，沒有足夠的表達能力去憶述這段經驗，其實都沒有意思。
義工服務有範圍很廣泛，比較適合小朋友的活動，例如有賣旗，和到老人院探訪等。因為老人家對小朋友都很包容，就算他們喊或笑，都不會介意；看見小朋友唱唱跳跳又會好開心，不會吝嗇掌聲，孩子也會很有滿足感。
常識
在豐富孩子的個人經歷之餘，家長亦不要忘記顧及一些生活上的基本常識，例如有的小朋友出入只會坐的士，或父母的座駕，對乘搭公共交通工具的概念一無所知；又或是居住在港島區的小朋友，根本不知道在屯門、元朗區，有一種交通工具叫「輕鐵」，如果在面試中問到，而小朋友表現是無言的話，一定會分數大減。
另外，面試問題近年更愈國際化，好像會給小朋友看各國國家元首的相片，然後問：「你知唔知佢哋係邊個？」又或者問：「你鍾唔鍾意食壽司？咁你知唔知壽司係邊個地方嘅食品？」家長平日可以同小朋友多傾偈，或者日常生活中可多把握機會，令他們加深對身邊事物的記憶及知識。
撰文:Joanne, Irene
(部分相片由受訪機構提供)
