不要讓孩子考第一名

家長們先別急着反搏，看看文章內容，林清玄講述的是自己的親身經歷：

我小時候讀書差，考試都考紅字，就是考不到60分。有一年考試，我好不容易考了一個超過60分，很高興，拿回家給我爸爸看，我爸爸正吃飯，他放下碗哈哈大笑，哥哥姐姐很奇怪，考這麼爛還笑，這時爸爸說了一句話，刺激了我的一生…

爸爸說：「這麼多年來我一直在找一個接班人，現在終於找到了！」

我一聽，嚇壞了！爸爸是農夫，向上三代都是農夫，我不要做農夫的，所以後來就用功努力讀書。

大學我考了三年，比我差半分的是世界500強企業的老闆

考大學了，我第一年沒考上，第二年也沒考上，第三年終於考上了，大學錄取分數是361，我考361.5，回到家我用紅紙寫上「恭祝林清玄金榜題名」貼在大門上。

上了大學，我琢磨起誰是考361分的幸運兒。一番調查后，我發現是張毅，他是「琉璃工房」公司的老闆，世界五百強企業。

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我發現家長很在意成績，都想讓孩子考第一名，其實，現在世界精英都不是當年的前幾名，他們在班級的排名是第 7名到第 17名。原因就是這些孩子人際關係更好，可以和第一名做朋友，也可以和最後一名做朋友，而且孩子壓力小，生活更輕鬆，是創意最好的。

說到這裡我真感動啊，終於找到自己成功的原因了，小時候我們那班只有17個人。

如果小孩成績不好，不要放棄

因為世界上每個孩子都是不一樣的，就像種植物一樣，山坡地種竹筍、香蕉，沙地種西瓜和哈密瓜，爛泥巴種芋頭，不同植物適合不同土地，不是只有一個樣子。

這個世界的悲哀就是把所有不一樣集合在一個校園裡，希望教育成一樣的樣子，這是個大問題。就像把所有植物都種在同一種土裡，怎麼可能每個都活得好呢？

看到這裡，相信家長都明白了吧! 比起成績，孩子更應該掌握這5種能力：

1.面對挫折的能力

鍛煉這個能力，除了讀書，還有勞動，擔負責任，才有機會體驗挫折。

2.愛的能力

做個實驗，回家抱自己愛的人，60、70kg都抱得起來還轉一圈，但改成抱60、70kg石頭肯定不行。用飽滿的愛面對親人、朋友，才能更好面對人生。

3.認識生命的多元價值

台南有個高一學生，父親是種鳳梨的農民，還要鑒定鳳梨的甜分，每個鳳梨敲3下，幾年下來，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學生很心疼父親，就發明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器，這個機器最後得到了英國發明獎的金獎。

孩子不一定要成績好，要看他對生命的理解。

4.有世界觀，才能有包容的心

現在很多孩子去國外念書，家長說是為了培養孩子世界觀，好想法。認識到世界的廣大，才能認識到自己的渺小，才能弱化自己的痛苦，才能包容世界。

5.表達自己的情感和思想

孩子學習了解自己，之後還要學會表達，特別是內向封閉的孩子。有個男孩喜歡一個女生，想約她，結果靠近女生就緊張，臉通紅地嚇跑了。

這時候，記住五個字：「大家都是人」

那個不敢追女生的男孩可以默念「我們都是人」，
看見位高權重的人不敢說話也念「我們都是人」。
這樣克服內心緊張，我們才不懼於表達自己。

喚醒內心的種子，就是好孩子 根據孩子的特點來教育孩子，就是喚醒孩子內心的種子。
好孩子是已喚醒內心種子的孩子，他們認識到了自我，
壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。

部分文字摘自網絡