孩子想與父母保持距離的真相 | 3個親子疏離個案專家教4招解心結
孩子想與父母保持距離 | 孩子不喜歡公開的親密舉動
1. Gigi – 小五
Gigi天真地剖白:「我阿爸好鍾意錫我,日日都會錫我,其實我唔鍾意佢啲鬍鬚拮到我塊面。
喺屋企錫我都算啦,不過我真係唔想佢送我返學嗰陣,喺學校門口錫我。個個同學都望住,好尷尬!」
孩子想與父母保持距離 |青少年需要界限與空間
2. Elizabeth – 中五
Elizabeth也有投訴:「我同阿爸阿媽出街嗰時,阿爸一定要我拖住佢。我唔想其他人以為我係佢女朋友,所以有時唔肯拖,佢就即刻發脾氣。
仲有啊… 我一同佢講起有關男同學嘅嘢,佢就好敏感,仲會黑面!佢成日話我身邊啲男仔唔好,叫我唔好拍拖,搞到我唔想再同佢講嘢。」
![保持距離 親子疏離 (圖片來源:shutterstock)](https://imgs.sundaykiss.com/wp-content/uploads/2025/02/shutterstock_2446452489_153496104667aad1212b052-1024x683.jpg)
孩子想與父母保持距離 | 成年女兒渴望獨立 父親卻不放手
3. Ophelia – 大一
已成年的Ophelia大吐苦水:「阿爸諗嘢好傳統,覺得佢係一家之主,所以我要聽晒佢話。佢一啲都唔尊重我嘅意願,根本冇當過我係大人!阿爸除咗要求我講手機同電腦嘅密碼俾佢聽,仲要我隨傳隨到。
我平時已經盡量抽時間同阿爸阿媽食飯。有次我一早同佢哋講咗,星期六約咗朋友食晚飯。點知阿爸星期六朝早,突然要求我夜晚陪佢同嫲嫲食晚飯。我話已經約咗朋友,去唔到,佢就鬧我唔孝順!」
孩子的心聲 | 當爸爸的愛成為束縛
三位女兒向我求助:「我同阿爸講過我嘅諗法同感受,但係佢唔聽。你可唔可以幫我同佢講吓?」
![保持距離 親子疏離 (圖片來源:shutterstock)](https://imgs.sundaykiss.com/wp-content/uploads/2025/02/shutterstock_2141082385_129842767aad103e1302-1024x576.jpg)
把子女越推越遠 父親疼愛女兒的方式是否合宜?
聽過女兒們的分享後,我發現她們的父親有兩個共通點:
- 非常疼愛女兒,但表達方式不合適
- 未能根據女兒的年齡,調整與她們相處的態度和期望
這導致女兒感到煩惱或反感。她們的意願未被接納,漸漸抗拒與父親相處。有些父親因女兒疏遠自己而感到失落,對女兒的要求或控制慾更強烈,加深雙方的不滿,關係變得緊張。
孩子想與父母保持距離 | 過度的關愛反而讓孩子不適應
我遇過不少父母,堅持用自己喜歡或認為正確的方式去關愛孩子,卻沒有思考孩子需要和接受的愛的表達方式。
這些強加在孩子身上的愛,往往會適得其反,影響孩子的成長:
- 增加子女的壓力和負面情緒
- 妨礙孩子獨立發展
- 影響親子關係,甚至引發反叛行為
不要忘記最終目標 | 父母應幫助孩子成長為獨立的人
我問Gigi、Elizabeth和Ophelia的爸爸:「你想唔想阿女第時成為一個獨立、有自尊感嘅成年人?」
爸爸們一致同意。
我用手勢展示「父母與子女關係的變化」:我將右手平放眼前(代表父母),左手放在腹前(代表子女),然後緩緩把左手抬至右手的高度。
「當仔女年紀細嘅時候,父母需要比較高嘅權威,幫小朋友做決定,促進佢哋健康成長。
當仔女進入青春期,父母就應該輔助佢哋逐步成為成熟嘅大人,最終同父母建立平等嘅關係。
我明白爸爸好錫阿女。如果想同佢保持良好嘅關係,同時幫到佢正面咁發展,我哋就要學識尊重仔女,適時改變管教同溝通方式!」
助子女成長 | 如何建立健康的父女關係?
我給爸爸們四個建議:
- 接受與女兒的關係會隨時間變化,這是正常、必然、且有利女兒成長的。
- 開放溝通,在對話過程中聆聽,並認真看待女兒的感受和意見。
- 與女兒一同設定合理的界限,在日常生活與肢體接觸上尊重孩子的需求。
- 逐步放手,讓女兒學習獨立決策,平衡指導與自由,給她們空間成長。
親子關係需要「共同進步」
在得到 Scott 的同意後,我向媽媽分享了我們對話的重點。原來 Scott 說的都是真話,玩 iPad 的程度說不上成癮。但當談到他不願與父母分享心事,是因為不想讓父母擔心時,我看到媽媽的眼框紅了,而我的眼睛也跟著濕潤。
媽媽嘆了口氣,緩緩地說了一句:「可能要見你嘅人係我…」
這一刻,我深深明白,媽媽面對的壓力與負面思維才是這個案的關鍵。
![保持距離 親子疏離 (圖片來源:shutterstock)](https://imgs.sundaykiss.com/wp-content/uploads/2025/02/shutterstock_2187031653_153085549367aad15b2eeb1-1024x683.jpg)
祝願爸爸們能透過以上方法,發揮關愛的力量,拉近與女兒的關係。
心小姐是教育及兒童心理學家、書籍《校園療心室 – 劃出未來‧點燃學習 》和《校園療心室2 – 自主情緒‧實現真我》的作者。兩本書均被提名十大好讀及被挑選成為digidad 12本獲資助的書籍。心小姐自小喜歡思考,尤其鍾情研究人與人之間的關係。愛好與人傾談,堅信「三人行,必有我師焉」,認為反思和自省是快樂的基石。(圖片來源:受訪者授權圖片)
註:為保障學生的身份,文中的個人資料經過改動。
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註:為保障學生的身份及私隱,文中的個人資料和內容經過改動。
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