感覺統合

兒童專家推薦四大 感覺統合 玩具

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一級職業治療師何欽指出,簡單的一個動作,同伴拍拍小朋友的肩膊,小朋友所獲得的觸覺刺激,經大腦處理後,使他知道要回應同伴,有助他建立正常的社交生活。但對觸覺刺激反應過敏的孩子,可能同伴只是輕輕拍拍他,他也會解讀為同學打他,繼而引發負面情緒,難以融入社交生活之中。 感覺統合 所涉及的範疇十分廣泛,影響日後學習及社交能力。0-9歲是小朋友發展 感覺統合 的黃金時期,配合益智玩具,提升 感覺統合 沒難度!

一、追視遊戲,打好閱讀基礎

一歲前小朋友的視覺發展仍未成熟,看東西也不是太清楚,所以建議家長使用一些大的、色彩繽紛的物件吸引他們眼球,刺激視覺感官。

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二、爬爬找找,發展大肌肉

半歲的小朋友已經開始爬行,漸漸發展他們的大肌肉,以支持日後走路、跑步及身體協調等發展。家長可使用家中的可愛公仔,在小朋友前搖動,引導小朋友爬行。如果能夠配合聲音的感官刺激,會更能吸引小朋友的注意。

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三、疊堆玩意,提升手眼協調

無論是自理項目,如扣鈕、穿衣,或是寫字,以至幼稚園面試等,都需要運用手眼協調及手部穩定等技巧。何姑娘說家長不妨透過益智玩具,訓練小朋友這方面的技巧。

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四、觸覺寫字遊戲,加強學習效果

觸覺可以說是感覺統合中影響力最大的,可讓小朋友避開危險。從出生開始,小朋友便經由觸覺感受到大人的撫摸,從而獲得安全感,所以觸覺有着穩定情緒的作用,有助日後建立良好的人際關係。

多感官Magnatab由一名美國媽媽設計,她受蒙特梭利啟發,特意在寫字板上增加了聽覺及觸覺刺激,適合3歲或以上的小朋友。拿起磁石筆,跟隨箭咀的指示在板上寫字,「啵啵啵」,磁石筆會吸起小鋼珠,完成後可以手指把鋼珠壓下,這個觸覺刺激小朋友掌握線條的概念,學習效果會比純粹在白紙上寫字更強。

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