兒童節典故｜3大兒童節隱藏訊息和深意 3貼士助父母了解子女
兒童節典故
一般而言，香港地區會於4月4日慶祝兒童節，但並未被列為公眾假期。世上有很多不同的地方都會在6月1日慶祝六一國際兒童節，包括波蘭、葡萄牙、俄羅斯等；而日本與韓國的「兒童日」則是在5月5日。 然而，以上地方都不是世上首個慶祝兒童節的國家或地區——早於1920年，土耳其已經在4月23日慶祝「國家主權日與兒童節」。
世界兒童是甚麽？
世界兒童日是在1954年11月20日由聯合國所設立，旨在增進全世界兒童的凝聚力，提高兒童意識，改善兒童福利。救助兒童會的創辦人埃格蘭泰恩‧傑布草擬了具歷史意義的兒童權利宣言。1959年和1989年的11月20日，聯合國大會先後通過了《兒童權利宣言》和《兒童權利公約》，為世界的保護兒童發展奠基。《公約》訂名18歲以下的兒童，不論背景與性別都擁有以下權利，包括生存權、受保護權、發展權以及參與權。 所以，11月20日對兒童而言別具意義。
3個親子慶祝兒童節貼士
聆聽孩子的聲音 給予選擇空間
家長可以傾聽兒童所想，了解他們心中所願的慶祝方法。兒童能說出他的意願，表示他認知自己的想法和感受。家長可趁機幫兒童建立自我認同，幫助他面對不同的難關，這對其心理健康有莫大裨益。同時，我們也鼓勵給予兒童選擇的空間，在遊戲與生活中，訓練兒童的自主能力。
齊玩抗壓小遊戲
兒童在日常生活或學業中可能會累積壓力，但因時間或地方的限制，我們未必常常能與他們進行戶外活動，給他們「放電」的機會。我們在此介紹幾個適合在家進行抗壓小遊戲，包括用豆或米來製作屬於自己的壓力球，用單手或雙手握住壓力球，然後用力擠壓，再放鬆。 嘗試以不同方法擠壓壓力球。調整速度、壓力和時間，直至找到適合及你所喜歡的方式。或幻想自己是一隻懶惰貓，剛從午睡中醒過來打哈欠，慢慢伸展雙臂、雙腿和背部，放鬆身體，舒緩肌肉緊張。
以藝術或運動提升兒童心理健康
香港兒童日常生活中承受不少壓力與情緒，在這個屬於他們的節日，家長可以考慮以藝術或運動的形式，讓兒童「鬆一鬆」，例如一同寫生、體驗和諧粉彩、流體畫等；也可以與其他家庭來一場足球比賽，不但可以訓練體能，足球作為團體運動，亦能夠培養兒童的社交技能。例如香港救助兒童會的「童踢同樂」計劃就是一個與別不同的足球計劃，透過在足球訓練的同時，提升社交情感技能，促進兒童身心健康。
