兒童魔術變出自信

學魔術興趣為先

曾五度創下瞬間轉移魔法健力士世界紀錄的香港魔術大師李行齊（小齊），最近獲全球最大的魔術師組織美國國際魔術家協會（IMS）授權，在香港開辦美國境外首間國際魔術學校「李行齊國際魔術學院」，期望培育更多本地出色的魔術師。小齊眼見有興趣學魔術的小朋友苦無門路，在2012年已想推廣魔術，「早期在香港較難接觸魔術，不少人都是靠自學，花了不少時間撞板。現在資訊科技發達，可透過YouTube、網上影片學魔術，但一些細微的技巧難以透過影片掌握，開辦專門的魔術學校，除了培養小朋友對魔術的興趣，也避免他們走冤枉路。」他表示4、5歲已可接觸魔術，「年紀太小未有太多技巧可言，由零開始主要學習基本的魔術，如由無變有，利用橡筋、銀幣等簡單物件，先建立小朋友的成功感，再按部就班學習舞台魔術，利用更多變化的道具。」小朋友學過魔術後，樂於向同學及師長表演，雖然偶爾失手「蝦碌」百出，但可建立自信、練大膽子。

認可國際魔術證書

家長為小朋友選擇課外活動，難免以「目標為本」傾向學術性的，如學習語言、樂器，有利小朋友將來入學面試。小齊認為魔術對小朋友而言是興趣，「我問朋友他的兒子上甚麼課外活動，他說學英文，學英文也算是課外活動？我們希望小朋友享受學魔術的過程，不是在壓力下學習，變得自信、識得與人溝通。」當小朋友學魔術一段日子後，小齊會考他們將課堂所學的不同技巧串連成一個節目，「魔術是自己創造出來的，要先想效果，再構思細節、實行試驗，不斷修改內容，可以訓練思維。」他認為玩魔術天分是其次，更重要靠練習。本地及海外都有不少兒童魔術比賽，他鼓勵小朋友參加，見識其他魔術師的演繹方法。大人可憑魔術比賽中的表現評定其魔術水準，至於小朋友則沒一套標準進程，主要依據魔術導師的評價，證書也是一個參考水平。小齊的魔術學院推出一年制美國IMS國際魔術證書及文憑課程，是本港唯一獲該會認可的課程，除了教授魔術技巧，也加入戲劇及舞台肢體技巧、控場能力培訓，完成課程及考試合格可獲發證書。

魔術示範

自創變化玩魔術

不少小朋友因本地節目的魔術表演而對魔術產生興趣，何熙庭（Tiffany）是其中之一，她今年參加暑期魔術班後，對魔術的熱情有增無減。媽媽何太為了女兒有均衡發展，讓她選擇非學術類的課外活動，「她學魔術後自信心提升，隨時都會即席向親友表演，而且更多去思考如何將魔術做得更好。」為了學魔術，Tiffany學會好好分配時間。她最喜歡利用波與杯表演魔術，「自己會加入一點元素變化，希望繼續學高難度的魔術。」

性格變主動

本身已學英文、數學、普通話、畫畫、游泳等的梁凱澄（Natalie），最近迷上魔術， 她坦言在眾多活動中最喜歡魔術，「愈來愈喜歡玩魔術，想嘗試用不同的道具表演。」Natalie閒時也會表演魔術給父母欣賞，原來爸爸梁生主動問女兒有否興趣學魔術。「魔術是另類課外活動，也是表演藝術的一種，她在電視看過魔術表演，對魔術有少少認識。」他認為女兒自從學魔術，性格比以前主動。
李行齊國際魔術
學院課程：一年制美國IMS國際魔術證書 / 文憑課程
費用：$498 / 堂（共48堂，每堂1.5小時 / 每周1或2堂）*考試費另計

課程：魔術小天才
費用：$298 / 堂（共12堂，每堂1小時 / 每周1或2堂）
對象：4至7歲、8至15歲
人數：7人 / 班
地點：新蒲崗八達街3-5號安達工業大廈7樓C2室
查詢：8102 0238
網址：www.avonmagic.com.hk

培道小學少有魔術班

名校課外活動特別多，音樂、體育、藝術包羅萬有，但少有開辦魔術班。位於九龍城區的私立學校香港培道小學三年前推行「多元智力活動」，逢周一、三、五下午為興趣班及導修課時間，興趣班兼顧音樂、藝術、運動類型多達30項，更設有魔術班。香港培道小學陳敏儀校長指，有老師向她提議開辦魔術班，「見到電視節目有不少魔術表演，發覺小朋友很喜歡魔術。我們開設魔術班，學生反應很踴躍。有性格較文靜的學生學魔術後，會走來表演給我看，他們模仿魔術師的動作，跟足他們的說話語氣。雖然有時表演『穿崩』，但我們欣賞小朋友勇於分享，他們很努力表演，感覺很好玩。」陳校長認為興趣班不一定與學術有關，魔術活動對學生有好處，令小朋友掌握溝通技巧。負責課外活動的黃主任表示：「知道同學很喜歡魔術課，因它能予人一種神秘感，容易引起同學的好奇心而提高他們的學習動機，也了解這個課外活動在同學的自信心、表達能力、自我認識、人際相處及毅力培育等方面均有正面作用。」

魔術熱誠推動學習

魔術班一推出報名人數眾多，今年高小開一班，初小則開兩班，每班有十多位學生。培道邀請魔術師及氣球師陳永泰（Gordon）擔任魔術班的導師，他表示參加的學生大多未接觸過魔術，但對魔術很有熱誠，「他們每次上堂都很期待，而且上堂表現專心，回家又會勤力練習，下次上堂再表演給導師看。他們樂意告訴別人正在學魔術，也會向人表演，相信魔術是令他們開心的課外活動首幾位。」Gordon指初小屬魔術初階，主要利用小道具表演，技巧容易掌握，如將手上的橡筋變去另一隻手上，對身體協調、語言表達的要求較簡單；至高小學習進階魔術，要求的技巧亦相對提升，也會多利用道具，如禮帽裏變出花朵。

小朋友學魔術有不少好處，Gordon認為︰「表演魔術不單從自己角度出發，還要從觀眾的角度考慮，是一項互動性較強的活動，可以訓練他們的表達能力。而且有時需要與人合作表演，講求合作性。如果能夠成功表演魔術，小朋友的成功感很大，增加他們的自信，下次更有信心表演。即使表演過程發生『蝦碌』場面，小朋友亦可以學到臨場應變技巧，想辦法補救。」他見證過不少小朋友由怕醜變成有自信。現時本地的兒童魔術班主要建立興趣，有系統的魔術訓練不多，想進一步學魔術的小朋友將來可加入魔術會，如本地具代表性的香港魔術家協會，不過須年滿18歲才能申請成為該會會員。

魔術示範

挑戰「刀鋸美人」

「以前在話劇見過人玩魔術，覺得魔術很神奇，但當時不知道在哪裏可以學。」高頌欣早已對魔術着迷，後來學校開辦魔術班，她即時報名參加。她在校內參加不少課外活動，如英語話劇、管弦樂團，擅長吹奏色士風，但魔術令她沒以前般怕醜。「最初以為魔術很簡單，但原來並不容易，上堂後我會回家練習，也會表演給爸爸媽媽看。」她將來想挑戰高難度魔術，如「刀鋸美人」。

怕醜仔有自信

林文曦看電視留意到魔術表演，因而對魔術產生興趣，他學會以魔術棒及銀幣變出花朵。他有參與科學研究活動，也是管弦樂團的成員，負責吹奏長笛，不過在眾多課外活動中，他最喜歡魔術及長笛。「學完魔術後，會揀自己較熟悉的魔術表演給人看，現在比以前更有自信。」訪問當日，文曦為聖誕聯歡會的魔術表演綵排，一副淡定及自信，不過可能因為緊張而稍欠笑容。
●撰文：Irene Lok
●攝影：黃大立、溫俊鏘（部分相片由受訪者提供）

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