利是錢父母宜先問自己5個問題 利用利是錢為孩子上理財課｜投委會
應該幫年幼子女保管利是錢？
年紀尚小的小朋友，對金錢的認識或許不多，也未懂得消費，即使爸媽代保管利是，也可讓他們入利是或拆利是，接觸「真正」的金錢，從中認金錢的作用，了解香港的貨幣，包括它們的顏色，形狀、質地或面值，也可一起玩玩貨幣分類或點算遊戲。
投委會網上遊戲：錢家賀年三件事，讓小朋友幫手入利是，計算全盒小食價錢，認識香港的貨幣。
應該給幾多利是子女保管 ？
家長可能會因各種原因而收起或保管子女的利是錢，例如補貼農曆新年的額外家庭開支、或代為存入銀行等，這是可以理解的。不過，在情況許可下，父母可以將部分利是錢交給子女保管。
其實數目或金額多少，並不是最重要，即使只是數封利是，都是一個給小朋友真正的機會學習怎樣分配利是錢。與小朋友用投委會「利是錢收支計算機」 ，讓他們輸入利是錢總額、打算儲蓄的利是錢及計劃的開支，計算機會自動計算盈餘，知道利是錢能否應付計劃的開支。
子女自由用錢會變大花筒？
自由用錢並不是令小朋友變大花筒的原因，相反小朋友要學理財，先要有「財」過手，讓他們在運用金錢的過程中，建立對財務的責任心、紀律及良好習慣。如果小朋友胡亂花錢，可與他們檢視花費的項目，了解自己的錢用在哪裡，是否必要的開支，鼓勵他們按預算花費，量入為出。
用投委會理財小管家幫助小朋友記錄開支。
子女應該儲起所有利是錢？
古語有云：「成由勤儉，敗由奢」，成功由勤勞節儉開始，家長應從小教小朋友儲蓄的美德，但這不代表要硬性規定他們要將所有利是錢儲起，而是要鼓勵他們親身嘗試訂立及實現自己的儲蓄目標，切實地領略儲蓄的意義，這才能幫助他們建立持續儲蓄的習慣。
父母與子女的相處最重要是尊重及溝通。無論是利是錢或是零用錢，都是給小朋友一個真正學習怎樣分配金錢的機會。父母可先教導孩子「財分三份」的原則，即是將金錢分配至儲蓄、分享及消費三個用途，而非立即將所有金錢花掉，再從旁指導及監察，看到不恰當的行為如亂花費時可加以提醒，引導小朋友從錯誤中學習。
以上資料，由投資者及理財教育委員會（投委會）提供
投資者及理財教育委員會（投委會）於2012年成立，是證券及期貨事務監察委員會的附屬機構，並獲四家金融監管機構及教育局支持。投委會是專責提升香港市民理財知識和能力的公營機構，透過消費者教育平台「錢家有道」推廣及提供免費和持平公正的理財教育資源及計劃。www.ifec.org.hk
