利用兒歌快快樂樂 學英文

教兒歌有以下要訣：

（一）讓幼兒明白歌詞內容：「齋聽」是很難讓幼兒明白兒歌內容。家長可透過身體語言（或圖片）讓幼兒認識歌詞所要表達的意思。如在唱HEAD AND SHOULDER一曲時（「有隻雀仔跌落水」的旋律），家長可一邊唱，一邊指着對應的身體部位：唱到KNEE時，就指着自己/ 幼兒的膝蓋。家長要緊記，在第一次唱歌時，家長不必急於教「唱」，反而要將重點放在聆聽上，讓幼兒專注於個別詞語的發音以及它們的意思。

（二）讓幼兒注意詞語出現的位置：歌詞中的詞語，會有特定的出現次序。在第二次的唱歌中，可請幼兒專注於個別的詞語。家長可說：「當你聽到HEAD時，就要將手放在頭上。」用相同的方法，可請幼兒注意其他與身體部位有關的詞語。

（三）和幼兒一起唱：當幼兒已大致認識歌詞的內容，以及歌詞中詞語出現的位置後，就可鼓勵幼兒跟着一起唱。由於幼兒的協調能力有限，初時，家長不宜堅持幼兒要邊唱歌，邊學做動作，宜把做動作和唱歌的學習過程分開。當幼兒能成功地唱出歌詞後，就可學習邊做動作，邊唱兒歌。

（四）要注意語氣的運用：同一句子只要語氣有變，感覺也有變。家長可以：「Let us singthe song HAPPILY / SADLY / ANGRILY！」。透過這種「玩聲」遊戲，幼兒可有系統地學習，操控自己的語氣運用。

黃國成
香港教育學院
幼兒教育學系助理教授