原生家庭｜家長必須關注了解原生家庭對兒童成長影響與6大基本應對策略
成長環境｜原生家庭
「原生家庭」（Family of Origin）由心理學家弗里曼（David S. Freeman）提出，指的是孩子成長的環境及家庭成員對個人思想、價值觀和行為習慣的影響。原生家庭強調的是成長環境，包括思想、文化、宗教和生活習慣，從而塑造兒童的人格結構、心理發展和行為模式。
原生家庭｜不幸的人用一生治癒童年
有愛和和諧的家庭環境有助於孩子健康成長，塑造健全人格。相反，缺乏親情或破碎的家庭可能對孩子的心理和未來生活造成長遠的影響。例如，父母離異的孩子可能對愛情和婚姻缺乏信任；在家暴環境下成長的孩子，可能會在未來以暴力方式對待他人；宗教色彩濃厚的家庭可能使孩子對異教徒難以接納。這些問題顯示了原生家庭對孩子的深遠影響。
原生家庭｜後天因素
儘管原生家庭對個人成長有深遠影響，但後天的生活環境和社會教育也能幫助孩子走出陰影。例如，原生家庭成員吸煙的習慣可能會影響孩子，但公共教育和健康意識的提升能夠減少孩子吸煙的可能性。類似地，篤信宗教的家庭環境可能會讓孩子對信仰產生懷疑，甚至改信其他宗教。家暴環境中的孩子在正向心靈輔導和朋輩支持下，也能走出陰霾，建立健康的家庭觀念。
原生家庭｜建立正確的教育方式
家長應正視現時管教子女的方式和理念，為子女留下溫馨、美好的童年回憶，並建立正向人格。而家長亦應持續學習育兒知識，與專家交流，提供孩子最佳的成長環境。理解並應對原生家庭的影響，有助於家長培。以下是建議家長採取的對策以便建立正確的教育方式，培育子女，養出具有良好品格和價值觀的孩子：
1. 營造愛與和諧的家庭環境：確保家庭氛圍溫暖、和睦，讓孩子感受到被愛和關懷。
2. 及時溝通與傾聽：經常與孩子溝通，理解他們的需求和感受，並給予正確的指導。
3. 以身作則：家長應該以自己的行為為榜樣，展示良好的品德和價值觀。
4. 鼓勵獨立與自信：培養孩子的獨立性和自信心，讓他們學會面對挑戰和解決問題。
5. 提供穩定和支持的教育環境：選擇適合的學校和課外活動，支持孩子的全面發展。
6. 重視心理健康：關注孩子的心理健康，及時提供情感支持和專業輔導。
這些對策有助於家長更好地培養孩子，幫助他們在健康、自信的環境中成長，令他們在未來的人生道路上更加健康、自信地成長。
