【小創夢家】在家教育 殊不簡單
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早前有11歲新來港男童的父親，因不滿香港填鴨式教育制度，為兒子新學年適齡入讀小五，向主流小學叩門插班又屢遭拒絕，於是向教育局申請「 在家教育 」（Home Schooling），並安排兒子修讀坊間教育中心的記憶學課程，引起大眾討論 在家教 育的問題。不少家長為子女選校而頭痛，揀名校？直資？男女校？也有家長索性選擇 在家教育 ， 到底這種創新教育有何好處，家長又能否應付？
切合個別教育需要
教育局規定家長需安排適齡子女入讀中小學，如有違反家長可被檢控。教育局亦會接受 在家教育 申請，但並非所有申請都會獲批，當局會視乎家長的理由是否充分，考慮學童的家庭背景、父母的能力等，並進行家訪評估學童的學習進度，了解家庭能否提供全面教育。 在家教育 在外國較普遍，尤其在歐美、台灣等地，有父母由於孩子不適應學校生活、不認同學校的教育模式、宗教因素等，而選擇 在家教育 。對於身體或智力有特殊需要的小朋友，例如弱聽、讀寫障礙、語言發展遲緩， 在家教育 可按他們的能力度身訂造課程，更能配合個別學習差異，切合他們的學習需要。
考慮父母知識水平
在家教育 在香港發展較緩慢，普遍家長都傾向主流學校的學習模式，主要是父母工作忙碌，少有全職 在家教育 孩子。有家長不認同填鴨式教育，轉投學習模式較靈活的直資、私立或國際學校，選擇 在家教育 的仍是小眾。 在家教育 需要甚麼條件？有專家指父母本身需有高教育程度，而且可花較多資源和時間，才可應付孩子的教學需要，也要考慮孩子長遠的發展，是否讓孩子參與公開考試，以便取得資格將來升讀大學及往後就業。此外，由於學童不到學校上課，群體教育相對較少，父母要確保即使孩子 在家教育 ，也定期參與群體活動，訓練團體生活、建立人際關係及發展社交能力。現時本港 在家教育 的個案約有30宗，當中教育形式多元化，有家長購置外國的教材 在家教學 ，也有家長以自組playgroup的形式教育孩子。
撰文：Irene Lok
圖片：新傳媒資料室、Thinkstock
