早期教育｜美調查指未滿一歲已能展現創造力 學6方法培養+引導概念結合

早期教育｜美調查：嬰兒的創造性思維與語言能力

這項研究由伯明翰大學心理學院助理教授Barbara Pomiechowska博士領導，她指出：「人類的創造力是無邊無際的：它讓我們登上月球，並使我們能夠治愈致命疾病——但儘管如此重要，我們仍然不知道這種將想法結合並發明新事物的驚人能力是何時以及如何產生的。這項研究表明，我們必須回到語言習得的起點來解開這個謎團。」

研究人員通過與60名12個月大的嬰兒合作，發現嬰兒能夠快速學習描述數量的新詞，並將這些新詞與熟悉的詞語結合起來。這表明他們具有在即時情境中進行概念結合的能力，而這種能力可能在他們的語言學習中發揮了關鍵作用。

早期教育｜結合概念的重要性

中央歐洲大學認知科學系的Agnes Kovacs博士補充道：「對嬰兒來說，這種結合不同概念的能力不僅有助於解釋複雜的語言輸入，還有助於學習有關物理和社會世界的不同方面。對成人來說，這種能力有助於超越已經被思考過的一切，讓思維朝向無限可能性敞開。」

透過這項研究，研究人員能夠確定嬰兒在語言學習過程中的創造性思維能力，這種能力讓他們能夠有效地將新學到的概念與熟悉的詞語結合，從而促進了語言的理解和運用。作為父母，可以在日常生活中引導嬰兒進行概念結合，這有助於促進他們的語言發展。比如，當嬰兒學習新的詞彙時，可以鼓勵他們將這些詞彙與已知的事物聯繫起來，這將幫助他們更好地理解和運用新詞。

早期教育｜培養小朋友創造力的6個方法

1. 多樣化的活動

為孩子提供多種不同類型的遊戲，如拼圖、建構玩具、角色扮演等，這些活動能刺激他們的創造力並幫助他們學會不同的解決問題方法。

2. 開放性問答

與孩子互動時，多問一些開放性問題，如「如果我們把這兩個東西結合在一起會怎麼樣？」這種提問方式可以激發孩子的想像力，讓他們思考更多可能性。

3. 藝術創作時間

讓孩子自由地進行繪畫、剪紙、黏土創作等藝術活動，這些活動能夠培養他們的表達能力和創意。

4. 講故事

經常給孩子講故事或與他們一起編寫故事，這不僅能增強他們的語言能力，還能鼓勵他們創造自己的故事情節和角色。

5. 鼓勵探索與實驗

給孩子提供一個安全的環境，讓他們嘗試新的事物或進行簡單的科學實驗，這樣可以讓他們在探索中發現新奇和創造力。

6. 自由時間

確保孩子每天都有一定的自由時間，不受任何規則限制，讓他們自行選擇活動，這有助於促進他們的獨立思考和創造性思維。

為孩子提供多種不同類型的遊戲，如拼圖、建構玩具、角色扮演等，這些活動能刺激他們的創造力並幫助他們學會不同的解決問題方法。