讀寫障礙人士愛上閱讀靠1種字體＋3招助攻 13歲少女親證
讀寫障礙少女興奮遇上新字體
看到美少女興奮的模樣，我立時請她開啟Kindle 給我看看這種特別的字體。一直以來我只知道如果把文字放大或者增加行距，會令有些讀寫障礙的人士閱讀時更順暢，但卻未聽過這種神奇的字體。我滿心期待這種字體會跟其他字體很不一樣。但老實說，字體除了下粗上幼外，又看不出它有什麼魔力。然後，我這種書呆子又極速看一看相關的文獻。原來這種字型的好處，仍然未有太多研究證實。儘管如此，我看到女孩非常雀躍的模樣，也實在替她感到很高興！或許這種字體未必對所有人都有幫助，但似乎它卻對某些有讀寫障礙的人會帶來很大的幫助。
展望有更多發展與支援
然後，我又繼續FF（幻想）一下：
1. 如果學生們用的教科書，可以特別有一個版本，當中用的字體是一些dyslexic-friendly 的字體（例如上述的OpenDyslexic，或是另外一種類近的Dyslexie Font），而且字體會比較大+行距比較闊。那麼有讀寫障礙學生的閱讀表現會否因此大大得以改善，並且開始對閱讀感興趣呢？
2. 除了英文字體外，不知道有沒有中文字體，是特別適合讀寫障礙人士的呢？如果有這麼一種中文字體，我（以及其他文字工作者）是否也可以在我們的作品中使用，從而幫助有讀寫障礙的小朋友更容易閱讀呢？
3招助讀寫障礙孩子找到閱讀樂趣
當然，以上這些暫時仍然屬於幻想。回到現實，其實除了字體外，近年來也確實多了不少方法，可以提升讀寫障礙學生的閱讀興趣。在此也和大家分享一下：
電子書或電子課本：不少電子書都附帶文字轉語音的功能。有閱讀困難的學生即使遇到不懂讀的字，也可以透過這功能知道文字的讀音，從而更容易理解書的內容。
親子伴讀：家長與孩子一起閱讀，可以提升他們的閱讀流暢度，以及閱讀的興趣。選書的時候，盡量選擇一些主題是孩子喜愛的，這樣會令他們對閱讀產生正面的感覺。
互動遊戲：近年坊間出現了一些專門為有讀寫障礙學生而設計的應用程式及網上互動遊戲，例如是協康會設計的「吾玩吾識」線上遊戲平台，以及「聽說讀寫小奇兵」流動應用程式（app)。這些互動遊戲既可提升有讀寫障礙學生對文字的興趣，亦可以增加他們的字庫。
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