孩子撒謊 因啟動了心理防衞機制
撰文︰李敏
圖片︰新傳媒資料室
犯錯第一時間否認
一個偷吃糖果的小孩，被母親發現了，他很可能第一時間就是想避免麻煩，get out of trouble，而他以為最快的方法就是令媽媽覺得事不關他，因此「否認」（Denial）。成年人不明白為何小孩子會為小錯而撒謊，這是因為孩子的心理成熟程度未懂得分辨甚麼是大錯，甚麼是小錯。少不更事，偷的即使是一粒糖很可能對當事人來說已經是一件大事，終歸在他們的小宇宙中不存在滔天罪行。同時，說一句「唔關我事」是最輕易的，比起他們因承認責任而接受的後果，後者表面上是比較複雜，令他們難以想像。「否認－> 脫身」VS「承認－> 麻煩－> 懲罰」，小孩在未明白「撒謊是罪加一等」之前，便以「小聰明」解決困局。
希望以哭來免責
跟否認類似， 但不完全一樣的是「歪曲」（Distortion），即是承認卻不和盤托出，甚至把細節說到不清不楚，也可以是完全相反。不論是「否認」和「歪曲」，都是天生的一些心理反應。又回到偷食糖果這個小罪行，當被問罪時，有些孩子不撒謊，但就是不停地哭，把自己的狀態倒退到完全未懂性的階段， 因為這個時期的他們是免責的。「退化情感」
（Regression），也解釋了為何有時小孩被責罰時會哭得歇斯底里。
防衞機制的6種原則
佛洛依德的女兒安娜（Anna Freud）在1936年出版了《The Ego and the mechanisms of defense 》，承襲了父親的論點再發揚光大，論述人類對於負面情緒和後果的自我防衞機制。自此，也有不少補充的說法，但始終離不開六種原則：（1）潛意識的表現（不自覺）（2）保護自我（3）在負面情況時使用（4）是人類性格行為的常態（5）長期和過量使用會導致病態（6）各種機制各有特色。
作為父母如能好好研究一下心理的自我防衞機制，說不定可更了解孩子，甚至更了解自己。
