孩子的自理能力 有賴父母的肯定及關愛

就我平日接觸的學生，很多也優秀和獨立，不像父母口中的不濟。現今香港家庭只生養一至兩名子女，是父母眼中的寶貝，雙職家長更會僱用外傭貼身照顧孩子。然而傭工的過度照顧，會使孩子失去了自理能力。另外，傭工亦不能代替父母作德育教導，父母在子女品格培育上責無旁貸。若家長一旦忽略了這責任，或推責於學校，甚或認為子女假以時日自然具備良好的品格，這都是錯誤的。

坊間亦有很多訓練孩子自理能力的課程，例如本地或國內為期數天至一周的軍訓營，還有名為「小公主/小紳士的禮儀課程」等。誠然，這些訓練能達到短期的效果，如軍訓營，年紀輕輕的小學生大清早便要起床，自行摺疊被子，還要把被子摺得「起角」，接着是一整天的軍操訓練。可是營會過後，大多便打回原形。

那邊廂的小公主/小紳士禮儀課程更是精采，從餐桌、服飾、規範至生活禮儀多個層面，把小孩子打造成很有禮貌、懂規矩的小公主或小紳士。然而當他們回到家後，稍有不順心便大發雷霆，已看不見公主或紳士的蹤影。雖然，不能否定這等訓練的成效，若不是從內心而發的轉變，相信是無法持久的。始終「生命影響生命」才是最佳的學習良方！

研究顯示，初生嬰孩看見母親的笑臉和感覺她輕柔的擁抱，便建立了對周遭環境的信任及安全感。及至孩子學行時，透過父母的鼓勵，孩子邁出第一步。或許他在學行的途中會跌倒，但父母沒放棄地為他鼓掌，耐心地等候孩子再次站起來，他會繼續嘗試，父母親對子女的回應直接影響他們日後發展。當子女仍年幼的時候，我們較容易予以包容和接納，譬如孩子第一次呼喚「媽媽」，就算說得不大清晰我們也不會責怪他，還會緊緊擁抱他作連聲讚賞。

反之當孩子長大了，父母的接納、鼓勵卻相對減少。若然孩子盡了力，成績卻退步了，媽媽沒有肯定他的付出，反而責備他未盡全力，這樣孩子會很難過，認為媽媽只看重成績，並沒有看重自己。其實孩子最需要父母的肯定及關愛，從而建立自愛、自信和自尊，進而關愛及幫助別人。

譚煥玲博士
崇真小學暨幼稚園校長