家長抱怨提醒子女數十萬次 孩子依然故我 認清3個立場提醒才有效

家長提醒孩子有時如講「非洲話」

然後我和家長說，如果我一會回應你的答案是以非洲話回應，你能聽得懂嗎？家長說不能，然後我說，如果我重複10次非洲話，會否聽到？然後他說，當然也是不能，因為我根本聽不懂。這事情說明了什麼？太多人總覺得自己的方法就是對，但過程中卻忽略了評估過對方能否接受，對方又是否明白和了解當中的意義？

提醒先要認清3立場

就好像以上家長一樣，說了多次孩子也依然忘記，除了普遍家長所認為孩子不尊重和冇放在心上外，我們又會否思考過：
– 孩子的認知水平和我們是否一樣？
– 孩子理解當中的意義和我們是否一樣？
– 孩子會否在過程中遇到挑戰和困難，而未能處理？

學者：人天生求進步無人喜歡被批評

根據研究發現，人天生是追求進步的，所以沒有人喜歡被人批評和責罵，當我們能設身處地思考一下以上問題，我們是抱怨對方不聽話，還是體諒對方不了解？

要求應是雙方同意 而非單向

堅持的真諦在於在對的方向做對的事情，而固執的意義是在錯的方向堅持冇意義的事情，而所謂的意義就是當局人彼此也同意的意義，而不是只有單方面。

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