小孩子愈讚愈乖 稱讚勝過責罵
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大家都看過海洋公園海豚表演，有沒有留意到每當海豚完成一個表演動作之後，訓練員都會給海豚一些東西呢？沒錯，就是小魚。幾口小魚雖然吃不飽，但對於海豚來說卻是一種肯定，一種鼓勵。當海豚知道牠們剛剛做的動作受到肯定，下次便會更樂意做出這些表演動作。
撰文︰吳耀芬（心理輔導員兼營養師）
圖片︰新傳媒資料室、Thinkstock
責罵方式沒意思
相反地，如果訓練員採用責罵方式，又有什麼效果呢？大家試想像一個情景：訓練員希望在水中游泳的海豚跳一個空翻，於是便對水中的海豚破口大罵。看到這裡，相信大家都會說：「海豚根本不知道訓練員要牠做什麼，再罵也無意思啦。」這就是問題的核心。
如果父母不斷的叫小孩子不要出貓、不要講大話、不要頑皮，那麼如果孩子考試前子只在家閑著，遇有不懂的試題也不盡力去回憶課文。結果孩子雖然沒有出貓，但成績亦不會理想。同樣道理，孩子放學之後坐在家一動也不動，也的而且確沒有頑皮，但這又是不是父母所期望的呢？
稱讚是有目標的
稱讚和責罰的最大分別是，稱讚是有方向，有目標的。被稱讚的孩子會清楚知道，這種行為是值得鼓勵，應該多做的。若果只指示孩子不要抄功課、不要出貓、不要欺負同學、放學不要流離浪蕩等，孩子雖然知道要離開那些負面的行為，卻不知道應向哪一個方向走。
說得清楚一點，我們心中所希望小朋友做的，就是努力學習，吸收課本知識，考試前好好溫習，以最佳狀態考試，務求取得優異成績。我們也希望小朋友學懂待人接物，愛護同學，結交良友，放學後適當地參與學校課外活動，晚上依時回家吃晚飯做功課。既然期望這麼明確，何不透過適當的稱讚，明確的說出來呢？
