張嘉兒推正向管教 3招應對孩子做錯事 直言：不只是說對不起

家長要求孩子先道歉卻致反效果 3個應對方法

對於許多家長而言，當孩子犯錯時，第一個本能反應可能是要求他們立刻道歉。然而，張嘉兒指出，單純地要求孩子說「對不起」，未必能夠達到教育的效果。她提出了以下幾點觀點：

了解原因

當孩子晦氣咁講對唔住。張嘉兒認為其實沒有意思，最重要是要讓孩子明白背後為何要道歉。因此她建議家長應該關注的是孩子是否真正理解他們的行為對別人造成了什麼樣的影響，而不僅僅是說一句空洞的「對不起」。

先關心別人認清錯處 培養同理心

當孩子的行為傷害了他人時，家長應該首先鼓勵他們去關心受傷的人，並讓他們自己意識到錯誤。這樣的方式不僅教導了道歉的重要性，還培養了孩子的同理心。

從錯誤中學習

正向管教的核心理念之一是讓孩子從錯誤中學習。通過讓他們明白別人的感受比單純的道歉更加重要，我們能夠幫助他們在未來避免類似的錯誤。

張嘉兒分享教女兒的經歷 引證正向管教

她進一步分享了親身經歷，當她的兩個女兒發生爭執時，如果她立刻要求女兒道歉或承認錯誤，通常她們會感到不忿，反而對彼此產生更多的負面情感。然而，當她首先讓女兒關心彼此是否受傷，她們感到被理解，自然而然地道歉，同時也少了對推卸責任。

這一觀點同樣適用於家長自己。當家長在錯誤的時候能夠坦誠道歉或表達自己的感受，孩子們也能從中學到道歉的勇氣。道歉不僅僅是一句「I am sorry」，而是一座重新連接家庭成員的橋樑，有助於建立更深厚的關係。

正向教育強調了教育過程中的溝通和情感連接的重要性。要求孩子道歉只是一個開始，更重要的是培養他們的自我認識和同理心，讓他們從錯誤中學習，同時建立親密而健康的家庭關係。所以，讓大家一同放下「Sorry, I am not sorry！」的態度，而是共同努力建立一個充滿愛和理解的家庭環境，使孩子們能夠茁壯成長。

資料來源：FB@Mama College 張嘉兒