故事是兒童成長的奠基石
撰文︰陳香君（聖公會聖基道兒童院——健苗軒服務督導主任）
圖片︰新傳媒資料室、Thinkstock
培育多方面能力
在孩子的能力培育方面，聽故事能刺激他們的聽覺集中力，有助孩子學習在聆聽時擷取有用的資訊，從中分析、組織及運用，而且腦部長期得到分析聽覺資訊的刺激，對孩子的記憶及專注力，也會產生裨益。而將訊息在腦海中幻化成影像的過程，更是開啟孩子想像力和創意大門的重要鑰匙之一。加上常聽故事，對文字及句子的理解和意會將更純熟，是進階學習閱讀和寫作的橋樑，更為兒童長遠的語文能力奠下根基。故事能引發孩子不同潛能的力量，是無可置疑。
．提升記憶力
．專注力上升
．增強想像力和創意
．增強語文能力
心理安撫 情緒疏導
此外，故事對兒童的心理安撫及情緒疏導也有種神奇力量，兒童透過故事情節，可以在安全的場境，重温生命中的不同經歷，有機會將現實中的挫敗與憤怒，藉故事情節而被疏導或圓滿，從而紓緩困擾。同時，孩子也可以在故事中天馬行空地跳出自己生活的框架，嘗試體會從未經歷的情節，預演不同角度的處事及解難方法，有助發展生活適應能力。
另一方面，透過故事的「全知敍事觀點」，孩子能夠認識不同角色的內心感受和想法，從而誘發他們的同理心（Empathy），在情緒與社交生活中，對他人有更多的體諒與認知。
建立品德行為價值觀
品德行為的培育，更是故事的一大卓越成效，假如家長每天不停向孩子述說及提點各種行為標準，相信孩子們會心感厭煩，也無法記得所有要求。但假如家長每天和孩子說不同的故事，孩子從故事角色中，經驗到不同的行為及後果，反而會感到津津有味，容易通過故事世界，建構合宜的社會及行為價值觀。當孩子能為善良忠實的主角產生孺慕之情時，也就是他個人品行價值觀穩固發展的重要時刻。
親子温馨時間
親子温馨擁抱說故事的時間，更是讓孩子感受到自己被愛和重視的絕佳場境，或許千萬句的「我愛你」，對孩子的觸動比不上他腦海中的一個窩心小故事。願我們的孩子，都有一個被故事圍繞的童年，從而發展出充滿信心、情緒穩定及能力完整的青少年期。
陳香君
現任聖公會聖基道兒童院——健苗軒服務督導主任，註冊社工，香港中文大學社會工作（高級臨床社會工作）碩士。具有多年兒童及青少年服務經驗，曾為中、小學及幼兒服務機構提供教師培訓、家長及學童工作坊，亦提供家庭及兒童輔導、遊戲治療及成長教育服務。
