美斯世界盃成功捧盃 體壇豪傑傳奇學誓不言敗精神

我們都愛誓不言敗的故事

不少研究告訴我們，人們都喜歡「誓不言敗的故事」。體育運動，尤其是像足球這樣的觀賞性運動，可以立即在觀眾面前體現出這種弱勢群體效應。對於大多數人來說，在生活層面上，可被認為是「大器晚成」，在體育上某種程度更加難能可貴，它激勵人們保持「戰鬥精神」，知道總有最後獲勝的機會，大器晚成的人也有自己的輝煌時刻。這就是為甚麼即使屬落後的隊伍，仍可在我們心中佔有特殊位置。

在談到如何在職場取得成功時，許多領導者都愛提醒我們，不少「失敗者」或「大器晚成」的人處事都較有彈性。他們當中大多數擅長處理挫折、重新規劃和管理他們的期望。這就是為甚麼他們通常具有更高的情商，因此比同齡人更早獲得成功。

我們可以通過故事書、視頻和紀錄片與孩子們分享許多著名的例子。從本質上來說，體育界最勵志的例子就是萊昂內爾•美斯（Lionel Messi）和米高•佐頓（Michael Jordan）。在與孩子分享他們的故事前，請務必先選擇他們在足球和籃球比賽中的一些重要時刻（這很難，因為網上有數百萬個他們的視頻！要選擇能夠吸引孩子眼球的短視頻呀！）我在這裡選擇了美斯和佐頓的故事：

1）萬人迷球王美斯捧世界盃之路不容易

美斯是最受喜愛的球員之一，也是四次FIFA年度最佳球員。美斯早在五歲時，就開始對足球產生真正的熱情。在父親的指導下，他想早點加入職業足球隊。不幸的是，美斯被診斷出發育遲緩，這令他幾乎不可能在足球界開創一番事業。直到有球隊發現他的天賦，願意贊助醫療，美斯才不放棄訓練。唯一一家選擇投資這位神童的球隊是巴塞隆拿球會，剩下的就是歷史了！

2)最偉大的NBA球員米高•佐頓

米高•佐頓被視為NBA歷史上最偉大的球員，他在芝加哥公牛隊贏得了六次總冠軍。與童年時期美斯的身體限制相似，佐頓也是一個瘦削的5英尺10英吋高的15歲二年級學生，當他6英尺7英寸高的最好朋友開始與其他大男孩們一起。佐頓太尷尬了，他把自己鎖在房間裡哭了。降級為二線球隊令佐頓更加堅定地磨練技能，這樣他就可以為來年的校隊做好準備。他一直在鍛煉，僅在一個暑假期間就長高了4英寸。佐頓曾對媒體說，每當他想放棄訓練時，他都會閉上眼睛想像更衣室裡的球隊名單上沒有他的名字。想像小隊名單真的很有用！米高•佐頓在那個賽季的多場比賽中得分超過 40 分。他成為校隊的明星，場均得分超過 20 分。

遭人拒絕成為美斯和佐頓最大的動力。他們都通過自己的勇氣和堅韌，證明自己的價值。

像體育教練一樣養育孩子——讓孩子自由思考和失敗

成千上萬的名人成功故事，但沒有甚麼能比得上孩子的個人經歷。參加體育運動為孩子提供了最真實的機會來面對逆境和學會處理失望——有規則、有對手，他們將學習勇氣、團隊合作、堅韌，如何幫助他們度過現實生活中的「競賽」。前 Division One大學橄欖球教練約翰·奧沙利文（John O’sullivan）在美國啟動了一個項目，周遊世界，教導家長和教育工作者如何培養表現出色的年輕運動員。

在他關於有效教練技巧的Tedtalk中，教練向家長和老師們傳達重要的信息，是給予孩子自主權，讓他們自己思考和學習失敗的重要性。促進青少年體育的最大目標之一就是發展，在發展中，就是要從犯錯中並汲取教訓。例如，我們的孩子在玩球類運動時，他們需要想辦法防守、傳球、助攻和得分。教練在賽前給予孩子充分的訓練和指導。

因此，在比賽中，家長在場邊的作用純粹是為孩子加油打氣，而不是臨場干涉他們的決定，完全取決於玩家自己解決問題。當他們在比賽中被擊敗時，就會感到受傷，但不應消極地看待失敗。在體育比賽和其他現實生活中面對失敗是可以的。感到失望和情緒化也是可以的。

更重要的是，我們需要給孩子們說話的機會和思考的時間。與其直接評論他們表現差，不如提出問題並鼓勵他們說：「究竟出了甚麼問題？」，「我們今天可以學到甚麼來幫助我們明天變得更好？」請注意，家長要以「我們」來稱呼，用「我們」而不是用「你」，讓孩子們覺得我們正在共同一起對抗困難和鬥爭。若父母都像體育教練一樣，不為孩子解決所有問題，並作出所有決定。那麼，我們是在幫助孩子培養毅力和韌性，這也成了他們努力不懈才取到得來不易的金牌。

作者簡介:

親沚媽媽為教育博士及前大學講師，亦是三子之母，但仍然是一位P牌家長，因為在這個變幻莫測的「教養賽道」上，每日都站在起跑線，跟學生和孩子們重新起跑。