提升自理能力 孩子2歲開始學習自己保管和收拾書包
撰文︰何基佑KayHo
圖片︰何基佑 Kay Ho Facebook專頁
編輯︰Sunday Kiss
提升孩子自理能力
孩子的自理能力往往比我們想像中好，關鍵是家長願意提供練習的空間，和合適的配套。由於家長自己動手做會更快捷省時，因此不知不覺間家長就習以為常為孩子預備一切的東西。
久而久之，子女到了五，六歲甚至更大年紀，家長還要為他們預備書本，玩具，零食，和水壺。這樣其實就是在剝削孩子成長的權利，妨礙他們提升自己的自理能力。
預備小背包
家長首先要為孩子預備一個合適的小背包。告訴孩子三個基本的原則就是：
1）你可以從這個玩具櫃挑選玩具(建議先把容易在公眾場合造成滋擾的玩具取走）。
2）這個小背包容得下的玩具，你都可以放進去。背包要自己背，爸爸媽媽不會幫你。
3）外帶的東西要自己好好保管，如果遺失了就不能再玩。
學習甚麼是必須品
視乎孩子的能力和需要，除了玩具，家長亦可以把零食，水壺和紙巾放進去，訓練幼兒照顧自己。背包的空間有限，因此孩子自然就要學會先把必需的東西先放進去，然後再放心愛玩具。
如果口乾但沒有水喝，下次就會記得要帶水。如果忘了帶玩具回家，孩子就會失去那件玩具。如果沒有帶濕紙巾或清潔用品，在公園玩樂後除非找到洗手間，否則便無法馬上享用茶點。
這些通通都是孩子有能力承擔的「適切後果」，這些成功或失敗的經驗都有助孩子成長。家長亦可以從旁引導，例如：「既然你忘了帶濕紙巾，現在手很髒，無法吃茶點，應該怎麼辦呢？」然後看看孩子怎樣回答。
先「放手」後「幫手」
我採取的策略永遠都是先「放手」，看他能夠走多遠，最後才「幫手」。好像今天早上，我帶清義哥騎平衡單車，除了過馬路之外，我絕對不會幫他拿單車，一定要他自己負責。回家途中，我們特意帶他走樓梯，看看他怎樣處理。
他嘗試連人帶車上樓梯，我便告訴他：「這樣可能會比較危險，不如你先下車再想想如何搬這部單車上樓梯吧。」剛開始時，他雙手拿著單車的扶手部份上樓梯，但清義哥個子少，根本搬不動。
不過經過兩次的嘗試，他發現原來拿著單車較低的位置，靠中間部分是可以輕鬆地把單車搬上樓梯。其實家長只要多點耐性，細心從旁指導，就會發現孩子的自理能力其實比想像中好。
