0至5歲幼兒遊戲 DIY玩意啟發語言智能

Oct 24 2017

現今香港的小朋友大多不缺玩具，但家長有沒有花時間與孩子一起玩？家長可能煩惱應與孩子玩甚麼、怎樣玩才好。言語治療師從專業的角度指出幼兒在不同階段適合的遊戲，如何在玩的過程中發展幼兒的語言智能，還有怎樣簡單地利用周邊的素材，造出各種益智好玩的玩意。

撰文︰Irene
攝影︰Jacy Yip、新傳媒資料室、Thinkstock
Model︰Phoebe@Pure Models
鳴謝︰世界出版社

言語治療師分享經驗

四位志同道合的言語治療師於兩年多前在Facebook開設專頁「言語治療師的玩具箱」，至今已有逾兩萬人讚好。他們與家長分享作為言語治療師對社交、情緒控制及語言發展的專業知識，同時探討香港的育兒問題，並透過介紹DIY玩具，鼓勵家長與孩子多互動，為小朋友營造一個快樂的語言學習環境，在今年書展他們更推出著作《玩出語言智能——言語治療師給家長的42堂課》。

四位言語治療師都已為人父母，明白家長的需要，其中言亮教育及言語治療中心的言語治療師鄺卓謙（Ryan）育有一歲的女兒，他表示：「因為工作需要，我們在兒童的言語訓練中經常利用玩具，透過遊戲形式提升小朋友的興趣，除了分享玩具及遊戲玩法、DIY玩具，也想分享香港的教育及育兒問題。現在資訊發達，大家很容易從網絡上獲得育兒資訊，但這方面的訊息太多亦太雜亂，我們希望以自己的專業知識提供可靠的資訊給家長參考。」

孩子主導自由遊戲

在職家長平日與孩子玩的時間未必很多，即使有時間與孩子玩，也有「技窮」的時候，接下來應玩甚麼？Ryan鼓勵家長與孩子自由遊戲（free play），「讓小朋友自由玩、自由選擇、自由發揮才能引發他們的創意，玩甚麼、幾時玩都由他們自己決定，家長可以引導的方式與孩子一起玩。家長很矛盾，一方面想小朋友享受玩的過程，另一方面又想他們在玩之中學習到一些實用的知識，例如邊玩邊學拼音。其實小朋友在玩的過程自然會學習到一些技巧，例如去公園玩可以訓練大肌肉，拿著玩具把玩已是小肌肉訓練。」

玩具最重要能引起小朋友的興趣，再來可加入一些元素，讓小朋友在玩的過程中自然學習。

家長「扮傻」觀察孩子行動

Ryan主張由小朋友主導去玩，他們產生興趣才會繼續玩下去，並建議家長多帶小朋友到不同地方遊玩，玩不同的玩具，令他們保持新鮮感。家長總忍不住指導孩子如何玩，又或是想孩子按既定的方式玩，他提醒家長有時可以「扮傻」，停止說話，觀察及靜待孩子行動。如果等待一段時間後，幼兒還是沒反應，家長可引導他們說話；如果幼兒作出手勢、發聲或指示，例如枱面上有玩具車，幼兒發出「嘩」的聲音，家長可說：「嘩！有架車喎！」再擴展他們的說話。

《玩出語言智能——言語治療師給家長的42堂課》收錄了22種適合0至6歲的DIY 遊戲玩意。

按幼兒能力揀玩具

有6個月的幼兒會以手指指向常見事物，或以眼神表達需求，一歲多的幼兒會模仿聲音，不過Ryan認為每個小朋友的能力都不一樣，發展步伐也不同，家長應按小朋友的能力來選擇玩具。「模仿型玩具對語言認知發展很有幫助，好似煮飯仔、職業扮演的玩具，有助小朋友想像生活的情境。」市面上有各式各樣現成的玩具，為何想到要DIY玩具？Ryan說：「我們會為接受言語訓練的小朋友設定一些訓練目標，但坊間現成的玩具未必配合到，玩法也可能令小朋友分心，於是自己製作玩具以達到目的。」小朋友現成的玩具多的是，可是父母為孩子DIY玩具更有意思，更重要是與孩子玩的過程，也是親子溝通的時間。他鼓勵家長動手做玩具給小朋友，當然DIY不少得創意，未必每位家長都做到，Ryan介紹以下他們自創的8個DIY 幼兒遊戲，家長可作參考：

扮演玩具應配合幼兒日常生活經驗，如小朋友跟父母去過超級市場，知道購物的過程及收銀機的用處。

8個DIY玩意

1. 沙槌

適合階段：0至24個月
材料：膠蛋殼或扭蛋1個、膠匙羹2支、米少量
做法：將米放進膠蛋殼或扭蛋內，用膠紙封口，以免搖動沙槌時米掉出來。然後用2支膠匙羹夾著膠蛋殼或扭蛋，再用膠紙固定位置，即成。
玩法：搖動沙槌或讓幼兒自己搖動，聆聽沙槌發出的聲音。也可將米換成紅豆、綠豆、膠珠等，製作發出不同聲音的沙槌。

2. 探索袋

適合階段：0至24個月
材料：快餐店紙袋1個、紗布1小塊、透明膠紙適量
做法：在紙袋兩邊分別鎅出約3cm x 3cm的洞。之後用紗布封好其中一個洞，用膠紙固定位置，再用透明膠紙封好另一個洞，即成。
玩法：將你想幼兒探索的物件放入袋內，讓幼兒隔著紙袋觸摸物件、搖一搖紙袋聽聽物件碰撞的聲音、透過紗布洞嗅嗅物件的氣味、在膠紙洞看看物件的外形等。

3. 釣魚遊戲

適合階段：3至4歲
材料：透明顏色膠片數張、顏色手工紙數張、萬字夾數個、木筷子1對、綿繩2條、磁石貼2個
做法：用透明顏色膠片及顏色手工紙做出幾條魚仔模樣。在魚仔夾上萬字夾。再將木筷子分開成為兩支，各在一端繫上綿繩。最後在兩條綿繩的另一端貼上磁石貼，釣魚工具即成。
玩法：可二人一起玩釣魚遊戲，將「魚竿」的磁石貼貼在魚仔的萬字夾上，更可比賽鬥快釣最多魚仔。

4. 英文串字啫喱

適合階段：4至5歲
材料：定型啫喱適量、食物顏料適量、保鮮袋1個、英文字母
做法：將定型啫喱及食物顏料放在保鮮袋裡撈勻。接下來把英文字母放在保鮮袋裡封口，即成。
玩法：
找英文字母
在袋裡找出目標的英文字母。
排列英文字母
按順序把袋裡的英文字母排列好。
串字遊戲
運用袋裡的英文字母來串出目標的英文字，亦可以提供英文字的串法，讓小朋友跟著拼出來。

5. 大細楷英文字母碟

適合階段：4至5歲
材料：紙碟1個、木衣夾26個、顏色油性筆
做法：在紙碟上圍圈寫上A至Z 26個大楷英文字母。跟著在木衣夾分別寫上a至z 26個細楷英文字母。將木衣夾夾在紙碟相關的大楷英文字母旁，即成。
玩法：
找英文字母
在木衣夾找出目標的英文字母。
串字遊戲
說出英文字，請小朋友找出相關的英文字母木衣夾，將英文字拼出來，亦可提供英文字的串法，讓小朋友找出相關的英文字母木衣夾並拼出來。

6. 中文造字盤

適合階段：5歲或以上
材料：顏色卡紙2張、兩腳釘1個
做法：在顏色卡紙上剪出一個圓形，再在圓形卡紙上圍圈寫上一些部首。在另一張顏色卡紙上剪出幾個條狀卡紙，然後在條狀卡紙上的一端分別寫上一些中文字的部件。最後用兩腳釘將部件卡紙固定在圓形部首卡紙上。
玩法：轉動卡紙，拼出不同的中文字，考小朋友對這些中文字的認識，亦可讓小朋友嘗試拼出中文字。