AK、森美有ADHD 學習期遇困難 專家拆解3大徵狀 3招增孩子專注力
那麼,專注力不足及過度活躍症的小朋友有什麼徵狀?好讓家長作留意?今天兒童心理學家郭博士會與家長分享ADHD孩子的3大徵狀,同時也會向你提出幫助孩子的3個有科學根據的方法,提升孩子的注意力。
ADHD主要有3大症狀
症狀1:專注力不足
1.小朋友會容易犯不小心的錯誤,忽略事情的細節。
2.孩子做功課或上課時會較難集中,可能要花很長的時間才完成功課。
3.當別人與孩子溝通時,孩子好像有點恍神,不能把別人的話聽進去。
症狀2:過度活躍
1.孩子會經常扭動身體。
2.容易會在不恰當的時間要離開座位,又或者跑跳
症狀3:衝動
1.孩子會比較欠缺耐性,與別人溝通的時候會想打斷別人的說話。
當家長留意到孩子有以上的症狀可以尋求專業幫助,例如精神科醫生、教育或臨床心理學家來為孩子作診斷。一般的治療方法分為兩種,一種是藥物,另一種是通過行為治療(cognitive behavioral therapy) 來教導孩子一些社交技巧和提升孩子專注力。
3招提升孩子專注力
以下兒童心理學家郭博士會與您分享三個有科學根據的方法,幫助家長提升孩子的專注力。
1.使用番茄計時間法(Pomodoro technique)
有專注力不足的孩子,我們很難要求他坐定定,花幾小時完成功課。比較好的做法是我們可以利用番茄計時法讓孩子先專注15分鐘,然後孩子可以休息5分鐘,然後再專注15分鐘,再休息5分鐘,當孩子完成幾個循環後,孩子可以有一個30分鐘的休息時段。這個短而精的處事方法會比較適合有專注力不足的孩子。家長也可以陪伴孩子試一試:。
2.有一些背景音樂是可以幫助孩子提升專注度
專注力不足的孩子容易受身邊的噪音干擾,令他很難專注在自己要做的功課上。英國十分盛行白噪音 (white noise),例如下雨聲、雀仔的叫聲、小火燒木材的小聲音,很多孩子使用了這一類的白噪音後,都能幫助孩子安定情緒,提升孩子的安全感,家長也可以陪伴孩子試一試。
3.有效地使用電子時間表
專注力不足的孩子普遍在管理自己時間的能力也較弱,為了減少父母和子女之間的摩擦。有效地使用電子時間表是一個很好的方法。一個有效的電子時間表能讓孩子知道自己處理不同的事情後,緊接著要做些什麼。更重要的是電子時間表會有提示功能,這個方向對於有專注力不足的孩子而言是一個非常好的幫助。
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