6A法則助家長情緒管理 身教培養同理心 教孩子愛己愛人有承擔

品格教育6A法則 育兒中家長情緒管理

6A法則是美國麥道衛博士（Dr. Josh McDowell）提出的品格教育原則。博士提出塑造生命中的典範、敬愛的人物，能成為孩子成長路上的燈塔，引導者，助他們努力前奔。這教育模式適用於現時紛擾的生活環境。

6A法則1：Acceptance接納

正如6A所提倡的「若要人似我，除非兩個我。」意即孩子雖然和我們有血脈相連的關係，但每個孩子都是獨一無二的。因此，父母需接納和尊重孩子的獨特性，理解他們不是跟自己一樣的Mini Me，也不會完全跟你一樣。而家長透過接納，可帶來孩子自我價值的肯定，感受到自己被尊重，找到自己在社會的價值，從而懂得尊重他人。

6A法則2：Appreciation讚賞

發掘孩子的長處，並容許他們在失敗中學習，修正和成長。家長宜學習接納他的失敗，嘗試從另一個角度看，看得到他的努力、付出和耐力，從中作出鼓勵。這些鼓勵或讚賞的行為，足以提升孩子的自信心，當遇到問題時，也能有勇氣跨過。

6A法則3：Affection關愛

給予關愛有很多的方法，最貼身、直接的當然是擁抱。表裡如一對孩子表達關愛。關切的言語和行動令孩子感到被愛，就能懂得自愛，也會推己及人。

6A法則4：Availability時間

親子間要重視共處時從的質和量。時間的安排一一反映家長對生命的優次選擇。而親子關係、關愛的家庭，是需要時間的付出和建構的。所以當父母能花多更多的時間和孩子相處，是可以告訴孩子，他們在爸媽心中的重要和地位，感受關愛，更有同理心。

6A法則5：Accountability責任

責任可以是管理生活的方法和條件，所以日常和孩子相處，爸媽都是承擔了一定的責任。面對孩子的態度，如：對人有沒有禮貌、當有承諾能否言出必行等等，都是孩子學習的寫照。好好的表現，信守承諾，都可以培養孩子的責任感，將來定能做一個有承擔的人。

6A法則6：Authority權威

沒有愛的約束會容易引來反彈。沒有親密關係、規矩會事倍功半。 父母的形象、身份需要令孩子信服，適時使用權威，適當地約束孩子，方能好好建立自律能力和判斷能力。