【不催谷、重自由】香港創價幼稚園 林子琪校長不幸因癌逝世

撰文：Kayla｜ 圖片：新傳媒資料庫

林校長不幸因癌逝世

林校長畢業於浸會大學傳理學院電影電視系，曾任職傳媒工作，後辭職再前往英國修讀設計及數碼媒體碩士，回港後加入幼兒教育行例，再取兒幼兒教育碩士。我們曾訪問過林校長，她一直認為單靠催谷學生，並不能讓孩子發揮才華，甚為尊重每一位學生。

可是，林校長罹患癌症多年，早年曾康復，後不幸復發。香港創價幼稚園本周一發出通知，宣佈林校長離開的消息：

各位親愛的家長及園生：

親愛的林子琪校長於今日（二零一九年二月十一日）清晨，在家人陪伴下帶著微笑安詳離世。她一直堅強積極面對，只要身體情況許可都克盡己任，從未放下春風化雨的機會，可惜近日病情急遽惡化，延至今早離開我們。

她的離世，我們沉痛不捨，但我們必定會秉承她的樂觀、積極的態度，以「堅強、正直、活潑」的理念培育孩子。

走大眾化路線

位於九龍塘區的香港創價幼稚園最為家長欣賞的是教學條件優越兼具名氣，而且多年來依然堅持接受學券。林子琪校長解釋：「創價是創辦人池田大作先生在海外開設的第一間幼稚園，他希望將學校送給香港市民，所以盡量做到大眾化，令小朋友都有平等的入學機會。」

學校強調愉快而有效的學習，小朋友以遊戲形式學習，成效大大提升，只要培養他們自主學習，不用逼他們讀書，學業成績自然優秀。學校同時強調品德教育，林校長說：「幼稚園是小朋友接觸的第一個社會，培養他們堅強、正直、活潑的性格，可以與不同人溝通。」

三班主任制小組上課

學校以小班教學，每班30人，幼兒班老師與學生比例為1:10，推行三班任制更能照顧學生的需要。幼兒班每班分三組，每組由一位老師照顧10名學生，初入學的幼兒心理適應及需要較大，故固定由一位老師帶領較安心。低班及高班已習慣學校模式，每班分A、B兩個組別的活動時段，如A組進行學術活動，B組則參與體能、音樂或藝術活動。小朋友與老師接觸的機會增加，不用逐一等待與老師分享，他們又會模仿老師的口語表達，無形中加強說話能力。學生有不少機會表達，例如放學前有經驗分享時間，讓學生總結當日的學習成果，以及遇到的問題，如與同學分享畫作，同學亦可提問交流，同時培養小朋友的說話、聆聽及發問技巧。林校長表示：「高班分組做小型project，與同學一齊計劃及討論。老師的角色很重要，如發現有學生較少說話，就多鼓勵他們主動發言，或留意到有小朋友在畫畫方面有天分，到相關課題時就給予機會分享。」

學生設計遊戲

創價以活動式學習，高班學生更向高難度挑戰，自己計劃並設計遊戲。學校採用螺旋式課程設計，內容由淺入深，先教基本的概念，再循序漸進加強學習難度和層次。林校長舉例說明：「例如幼兒班學習動物的名稱，認識愛護動物；低班再深化學習，已認識動物的名稱，還要了解牠們的基本特徵，如雞、鴨、鵝的分別；高班學得更深入，安排他們參觀海洋公園，既認識了海洋動物的特徵，回校可分組設計遊戲，各組再交換遊戲玩。」年紀小小的幼稚園生可自行設計活動？似乎我們低估了小朋友的能力，在老師協助下他們可實踐創意，設計遊戲後要向同學說明玩法，從中訓練說話技巧，如遇同學提出問題，他們亦慢慢學會接納意見。活動的語文成分高，學生要寫下遊戲守則內容，林校長說：「我們不鼓勵重複書寫，小朋友寫的都是有意義的書寫。」

面試重小朋友自主

這幾年創價收到約4,000份申請，競爭上下午校各4班共240個學位，即平均約17人爭一位。2015年上下午校各減至3班，共提供180個學額，預料競爭將更激烈。林校長談及面試內容，「我們基於兩歲至兩歲半小朋友的發展，評估他們的語言能力、小肌肉發展、專注力，也會了解家長對子女及學校的期望，對小朋的教育如何。」面試由兩位老師接見一個家庭，一位老師觀察小朋友的表現，另一位則與小朋友及家長傾偈，「老師會與小朋友玩遊戲，說故事及看圖片，留意他們的小肌肉運用、聽指令的能力。圖片很生活化，如有公園、交通工具、商店等等，又問一些他們熟悉的家庭問題。」遇上怕醜的小朋友，老師會引導他們作答，家長不必心急代答。「家長搶答很正常，但我們想看小朋友的反應，同步留意家長的反應，是否包容、諒解小朋友在陌生環境下的情緒，從中看到親子關係。」

學校看重家校合作關係，因此家長的回應與小朋友的表現同等重要。「小朋友在學校3小時，待在家裏的時間更長，家校理念一致對小朋友有幫助。」即使有兄姊就讀的弟妹同樣要通過面試，但校方會衡量家長同校照顧的便利，林校長直言：「弟妹會有優勢，但也要看面試表現。」學校功課亦着重家長參與，每個主題有1至2張工作紙，幼兒班內容較基本，如乘坐甚麼交通工具上學，低班至高班則加入資料搜集元素，內容生活化，如世界主題問及曾遊覽的地方。

家長分享

有機會發揮

Ivy的一對子女均於創價讀書，大女兒Amanda現已升上小一，小兒子Eason正讀低班。她表示當年女兒面試幼兒班不成功，轉讀另一地區學校，其後兒子入讀，女兒再於高班插班。「雖然囡囡只係讀咗一年，但佢喺呢一年有好大改變，尤其自信心大咗，因為學校俾機會佢嘗試，唔係只得最叻嘅學生先有得表演或者比賽。」Amanda升小派位未如理想，最後在叩門階段獲第一志願學校取錄，Ivy認為與學校教出正面積極的小朋友有關。

返學開心

Kevin的兒子沈名彬在創價就讀幼兒班，他早年修讀日本研究，曾到日本創價大學交流，因而認識創價的辦學理念，在教學工作亦有學生是創價的畢業生，令他對學校早有好感。Kevin表示兒子很喜歡返學，上課很開心，「他賴床嘅時候，我會同佢講『遲到喇 喎，你唔返學我同你請假』，佢就會即刻起身。」兒子又樂意與他們分享學校發生的事。他認為學校升小整體派位成績不俗，亦有學生派到他心儀的小學。

香港創價幼稚園 Hong Kong Soka Kindergarten
地 址：九龍塘慕禮道4號
電 話：2336 6090
網 址：www.soka.edu.hk
學校類別：非牟利
辦學團體：香港國際創價學會
宗 教：不適用
創校年份：1992年
班級類別：幼兒班、低班、高班半日制
全年學費：$41,426（分11期繳交）
學校設施：設室內 / 外遊戲場地、遊戲室、唱遊室、圖書館 / 語文室、禮堂等。