【小一入學】升小一申請攻略 專家教你弄清三個迷思與現實
第一個迷思：35分為必入分數？
趙：第一個迷思為35分為必入分數，其實這是個誤解，首先，我想問你，怎樣取得這35分？
家：自行分配之計分辦法，第一項便指出，「父或母全職在該小學用一校址的幼稚園或中學部工作」便有20分了，這個分數，加上「與該校辦學團體有相同的宗教信仰」之5分，以及「適齡的兒童」之10分，便合共有35分了。我相信沒有其他兒童可以取得這個分數，所以是必入分數。
趙：用「分數」區類別來申請沒有必入
趙：表面睇來，你說得頭頭是道，但實際上香港沒有哪幾間小學與幼稚園或中學用同一校址的，你會說培正、民生、培道這幾間不是嗎？答案是以上幾間都是私立小學，連玫瑰崗也是幼立，所以就算你送小朋友入讀以上幾間小學，但因為它們是私小，便一無所用了，因此，可以說，想用第一項來取20分，是難若登天的，況且，就算你取得35分，因為「計分制」是有quota「限額」的。只要病多過20%申請者申請，便要抽籤，所以理論上，用「分數」區類別來申請沒有必入，用「世襲」來申請才機會必入。
家：明白，即係用「世襲」來申請官津小一才會必入！
第二個迷思：用「世襲」來申請必入？
趙：第二個迷思：用「世襲」來申請必入，所謂世襲可分兩方面講，一為有兄或姊在該小學就讀一則他們的弟妹必定取錄，另一為父或母在該小學就職，而所謂就職，可分為教學職位或非教學職位，有些家長必以為一定要在該校教書才可「世襲」，答案是「不是」，事實為非教學的也可以，只要在該校任「全職」，是個人permanent post，不是part-time(半職）或contract term：例如，今天某報在教育招聘版刊載某小學誠聘1.合約教學助理（數學）2.中、英、普、體教師（合約老師），這兩個職位都不能用「世襲」，把孩子「送進」該小學，另有一間聘請常額英文科學位教師，中文科學位教師，甚至全職校工，負責清潔校舍，照顧學生都可以。
家：那麼直資是否一樣？
趙：直資不跟官津制度，所以未必有世襲或計分制，而且各校施各法，間間不同的。
第三個迷思：統一派位甲部三個選擇都必需全填？
家：明白，那麼，第三個迷思是甚麼？
趙：第三個迷思是統一派位甲部三個選擇都必需全填。這個做法，我不贊成，除非你填那三間小學全是你喜愛的，否則，我不同意你將最喜愛填第一，次喜愛填第二，三喜愛填第三選擇。原因是，萬一你被派到次歡迎小學，派位便會停頓下來，再不能被派到乙部你至愛的第一、第二及第三選擇，你覺得這樣做值得嗎？不值得便應在甲部只填你最喜愛那一間，留空第二及第三格，然後在乙部盡量填你喜愛的本網小學。這樣填有兩個好處，一，因甲部和乙部第一格你把相同小學填了兩次，增加了被派該小學的機會，二，你減少了甲部被派次或三喜愛的小學，無形中增加被派最喜愛小學的機會。
家：趙sir，原來以上三個迷思都不盡不實的，多謝你指點迷津，讓我朝正確揀校方向邁進！
趙榮德
前喇沙書院副校長，曾任社工註冊部紀律委員會會員，香港輔導教師協會榮譽顧問。曾任教育局家庭與學校事宜委員會副主席，熟識香港教育及香港升學制度，同時為香港大學專業進修學院之客席講師，亦為升學指南作家，現有著作多達廿二本。
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