聖保羅男女中學前校長分享3大寫作技巧 出書談教育心得 助孩子健康快樂

傳統名校聖保羅男女中學前校長分享3個寫作技巧

一、多閱讀、多思考，累積靈感

潘校長指出，許多學生在寫作時會遇到「靈感枯竭」的問題，不知如何下筆。他強調，靈感並非憑空產生，而是來自於日常的觀察與思考。「靈感和創意並不會瞬間從天而降，而是持久下苦功的結果。」他建議學生應該培養閱讀習慣，透過閱讀不同類型的書籍，拓展知識視野，提升對文字的敏感度。

此外，學生亦應養成記錄生活點滴的習慣，無論是透過日記、筆記，甚至是手機錄音，記下當下的感受與想法。潘校長表示：「遇到令你感動的經歷，可以記下來，寫一段短短的日記，再加上一些自己的反思與領悟。點滴的積累，假以時日，可成佳作。」透過長期累積，學生便能逐漸發展出自己的寫作風格，並提升表達能力。

二、以真實經驗為基礎，讓文章更具說服力

潘校長分享了自己的寫作經驗，他表示，自己撰寫新書《育子成龍心法——言教身敎心敎二十篇》時，只用了幾個月時間，因為書中的內容來自多年來累積的教育心得。他指出：「我手寫我心，筆墨下的文字源自靈感。」這亦是學生寫作時可借鑑的方法。

當學生在構思文章時，可以回顧自身經驗，將自己的感受、經歷融入寫作中，這樣能讓文章更具真實感和說服力。例如，當學生需要撰寫一篇記敘文時，與其憑空想像一個情節，不如回憶自己曾經經歷過的事情，再加以整理、潤飾，這樣能讓文章更具感染力。

三、懷抱謙恭之心，讓寫作更具意義

許多學生在寫作時會感到焦慮，擔心自己的作品不夠出色，或無法達到他人的標準。對此，潘校長鼓勵學生放下壓力，專注於寫作的本質。他認為，寫作不應該只是為了獲取高分或獎項，而是應該抱著「造就別人」的心態去寫作。「寫這篇文章，不是為了留名於世，而是希望可以造就別人。自己就會更有動力去寫。」

此外，他亦引用詩聖杜甫的名句：「讀書破萬卷，下筆如有神！」提醒學生，寫作的功力需要長期鍛煉，唯有不斷閱讀與練習，才能讓自己的文字更加流暢、充滿說服力。

聖保羅男女中學前校長出新書分享育兒心得

聖保羅男女中學前校長潘鎮球校長的最新著作《育子成龍心法——言教身敎心敎二十篇》，是他多年教育工作的心得結晶。書中透過二十個生動的小故事，傳遞正向教育理念，幫助家長在子女培育的過程中，找到適切的方法與方向。

潘校長表示，他希望這本書能夠解答家長對教育的疑問，提供實用的指導，讓每位孩子都能夠發揮潛能，健康快樂地成長。對於關心子女成長的家長及希望提升寫作能力的學生來說，這本書無疑是一個寶貴的學習資源。

透過潘校長的分享，我們可以看到，寫作並非單憑天賦，而是需要透過閱讀、思考、觀察與實踐來培養。只要學生願意持續學習，勇於表達，便能在寫作的道路上越走越遠，發掘屬於自己的文學風格。

著作資料：www.seedland.hk