多元教育提升孩子創造力 12歲仔畫數碼畫網上拍賣賺過百萬港元靠爸爸從旁指導

Sep 2 2021

近年流行多元教育，幾乎大部分學校都會在辦學宗旨或教育方式上標榜多元教育。其實多元教育指的是不再單向的知識灌輸，反而著重形式的多樣和充實內容。因此在資訊爆發的年代多元教育成為新出路，作為父母也需與時並進，與孩子共同學習，好好利用新科技培育創意思維。

撰文：測量師羅珏瑜｜圖片：Shutterstock、受訪者提供｜編輯：Ruby

12歲男孩利用新科技賺人生第一桶金

英國倫敦市郊一位12歲男孩Benyamin Ahmed，今年7月於NFT（非同質化貨幣Non-fungible token)交易平台OpenSea出售名為「Weird Whales」數碼藝術圖像。這幅作品有3,350隻像素化(pixelated)的鯨魚，每隻均有獨特的標記和特徵，特徵越罕有，價格越高。這位小伙子的NFT圖像創作最終以16萬美元成交，折合約124.8萬港元，成功賺取人生第一桶金。Benyamin較其他同年齡的小朋友更熟識網絡運作，因為他的爸爸Imran是一間金融機構的網絡開發員。Benyamin自5、6歲起，獲爸爸教導簡單的網頁編寫程式語言包括HTML和CSS，他亦有學coding，而且非常愛玩CodeWars。

父把科技融入多元教育開發兒子創作

擁有基本網絡操作知識的Benyamin起初接觸NFT的時候，概念有點模糊，他認為NFT「好Cool，因為可以在網上向朋友炫耀。」幸而其幕後軍師兼爸爸Imran從旁指導，令Benyamin知道NFT不像打機般玩玩而已。他看過「加密龐克」(CryptoPunks)及Bored Ape Yacht Club等NFT作品後，明白NFT數碼藝術創作需要尊重，並決定用一幅鯨魚庫圖，透過開源Python程式碼，自己創立NFT作品。Benyamin的經歷反映新世代於科技數碼化年代，學習速度快，但未必透徹了解背後原理。父母們從旁如給予小孩子適當資源學習與鼓勵，讓小孩子發掘未知的才能。

爸爸與孩子一起了解新科技，讓孩子更巧妙、有益地使用新科技。（圖片來源：Shutterstock）

美國青年發現數碼世界有無限可能

事實上，NFT熱潮也逐漸改變美國年青人對數碼藝術創作與賺錢的看法。《紐約時報》本月一篇專題報道，訪問一群年約17、18歲的美國年青人，他們熱忱NFT藝術創作，並認為NFT不僅打開藝術創作之門，亦為他們開闢新渠道發表作品，還帶來可觀收益的機會。這些美國年青人認為暑假賺取零用錢，不再是到連鎖快餐店做兼職，而是創作NFT數碼藝術品，搏取成名及賺錢的機會。誠如該篇報道中，其中一位受訪者Griffin Cock Foster指出，現今年青人與NFT進行正進行一場真實試驗，好比2000年是許多年青人用Napster上網聽歌，年青人猶如對未來有一種預覽。

NFT成潮流新指標

據Marketplace統計資料顯示，今年第二季度，NFTs銷售額創新高，錄25億美金，折合約195億港元。交投活躍的NFTs平台OpenSea於今年6月銷量破頂。根據Nonfungible.com數據，最高交易量的NFT是收藏品(collectible)，其次是體育與藝術相關的NFT。雖然香港NFT市場未如歐美國家般普及，但本地電影和樂壇創漸漸出現NFT蹤影。新加坡音樂創作人陳煥仁(Hanjin) 今年初在NFT拍賣平台拍售兩首原創歌曲，《 nobody gets me 》與《The XXXX Is An NFT》，後者包括長約27秒的MP4影片檔案，並成功賺取7枚以太幣與539幣安幣，按目前市值計收益近190萬港元，是首位創作NFT歌曲的華語音樂人，也替本地流行樂曲的版權保護和收入創出新路。此外有本地電影公司亦有意加入NFT戰圈，把新電影的片段用作NFT拍賣，所得收益將捐贈予慈善基金。

科技融入多元教育充實年輕人的知識

這邊廂，NFT的誕生為充滿創意的年青人帶來了賺取收入的機會，那邊廂，也為知識產權的領域帶來了新衝擊。每年4月26日均為「世界知識產權日」，為創新者與社會各方利益之間扮演平衡者角色，好讓大家的發明與創作獲得認可與經濟得益。而今年的世界知識產權日更特別重視建立兒童及青年人尊重知識版權的觀念，隨著科技越趨發達，NFT等一類嶄新技術將會為年青人的未來帶來顛覆的變化，作為父母，要與時並進，與孩子一同成長。